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2021四川民族学院(引进)招聘20人

2021-06-16  |  来源: 四川省人力资源和社会保障厅

【导读】2021四川民族学院(引进)招聘20人。报名时间:2021年6月15日至2022 年4月30日。四川民族学院(引进)招聘,2021四川民族学院(引进)招聘。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料欢迎关注四川事业单位考试网获取。

 

一、学校简介

四川民族学院是四川省人民政府主办的全日制普通本科高校,面向社会招生。学校位于“溜溜的山、洁白的云、奔腾的河、迅疾的风”之间的四川省康定市姑咱镇,西靠世界情歌故里康定,东望高耸入云的二郎山,南邻大渡桥横铁索寒的泸定,北接丹巴美人谷和仙境般的甲居藏寨,共和国最美景观大道318线从校园旁边迤逦而过,汹涌澎湃的大渡河从这里不舍昼夜奔流入海。学校环境优美,空气清新,阳光明媚,气候宜人,冬不冷夏不热,年平均气温18℃,是省级“园林式校园”。

学校现有32个本科专业、14个第二学士学位专业、11个专科专业,涵盖文学、理学、工学、法学等10个学科门类;现有各类学生15900人,其中全日制10258人。校园面积625亩,在建泸定校区1000亩,馆藏纸质图书100万册,电子图书30万册。学校教职员工800余人,其中高级专业技术职务170人,具有博士、硕士学位教师300余人。学校现有16个二级学院、4个省部级重点学科,4个省级一流本科专业,28个特色研究中心(所),建有各类专业实习实训基地133个,设有研究生招生考试、中小学教师资格考试等考点。

学校坚持以“人才强校”为抓手,深化教育教学改革,加大内涵建设,促进转型发展,努力把学校建设成充满活力的现代化综合性应用型民族本科高校。

二、引进对象、范围及基本条件

(一)引进的对象和范围

面向全国引进1971年1月1日及以后出生,2022年5月31日前取得博士研究生学历和博士学位的普通高等院校及科研单位毕业生,或具有正高级职称的人员。

(二)引进名额、岗位、专业

本次引进的高层次人才均在事业单位经批准设置的岗位内考核招聘,引进名额为20名。具体岗位、专业见《四川民族学院2021年高层次人才需求一览表》(附件1)。

(二)基本条件

1.应聘者应同时具备以下条件:

(1)具有中华人民共和国国籍,热爱中国共产党和社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。

(2)身心健康,体检合格,能正常履行招聘岗位职责。

(3)在职人员报考的须征得具有人事管理权限单位的书面同意。

(4)委培或定向博士研究生,须征得原委培或定向单位同意。

(5)满足学校学科专业建设的需要。

2.有下列情况之一者,不得报考:

(1)曾受过各类刑事处罚的。

(2)曾被开除公职的。

(3)有违法、违纪行为正在接受审查的。

(4)尚未解除党纪、政纪处分的。

(5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》和《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则(试行)》的相关规定应当回避的。

(6)尚处于试用期内的新录用公务员。

(7)按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人。

(8)法律法规等规定的其他不能报考事业单位的。

三、报名

1.报名时间

本公告发布之日起至2022年4月30日。

2.报名方式

符合条件的报考者将以下材料电子档以压缩形式发送至各对应招聘二级学院邮箱。邮件标题为:招聘二级学院+学历学位/职称+专业+姓名。

(1)《四川民族学院高层次人才引进申请表》(附件2)。应聘者所提供信息必须真实无误。

(2)提供博士研究生毕业证书、学位证书(或专业技术职务任职资格相关文件、证书)扫描件(应届毕业生需提供学生证扫描件和教育部学籍在线验证报告)和公开发表的科研论文、科研项目等科研成果证明材料的扫描件。

报考者最终是否符合所报岗位条件要求由四川民族学院负责的面试资格审查、考核中的复核和省教育厅审核确认的结果最终确定。

在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假的,取消报考或聘用资格,且责任自负。

四、资格审查

报考者通过邮箱提交报名材料后,由二级学院将符合引进条件人员的基本材料和考察申请递交人才办。人才办对应聘人员的材料进行资格复审,并报人才工作领导小组同意后启动正式考核工作。考核前应聘人员现场提交以下材料:

1.《四川民族学院高层次人才引进申请表》1份;

2.身份证原件和复印件各1份;

3.有效的毕业证、学位证原件和复印件1份,2021年应届毕业生参加资格复审时,若尚未取得学位证、毕业证的,需提供学生证原件及复印件1份和教育部学籍在线验证报告。其最终是否符合应聘岗位学历、学位资格条件,以本人毕业时取得的有效学位证及毕业证所载学历和学位为准;

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