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学习讲话109 | 学史力行,要在推动发展上力行,谈谈你的理解。

2021-09-29  |  来源: 四川金标尺教育

【导读】学习讲话109 | 学史力行,要在推动发展上力行,谈谈你的理解。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料欢迎关注金标尺教育获取。

 

图片

 1  题目 
「学习讲话109」习近平总书记2021年7月在考察西藏时指出,学史力行,要在推动发展上力行,教育引导党员、干部把学习党史同推动工作结合起来,坚持求真务实、担当作为,创造性落实党中央决策部署,着力破解发展难题、厚植发展优势,努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。请结合报考岗位实际,谈谈你将如何实践?
 

 2  语音 
要在推动发展上力行,你怎么实践?00:00/22:08

 3  解析 
考什么?
1.考察要素:综合分析能力
2.命题意图:考察担当精神和改革创新能力
想什么?
1.答题思路:
一是破题表态,说明推动发展的含义和背景,在推动发展上力行,是党史学习教育的根本目的;
二是联系讲话背景和发展实际,分析推动发展的重要性、必要性、迫切性;
三是再次,紧密结合题目关键词,分层次提出推动发展的具体要求;
三是结合考生报考岗位实际,说出考生在今后的工作中如何推动发展。
 
学什么?
1.分析方法:
一是含义分析法,分析推动发展的含义,推动发展是指通过党史学习教育,要推动经济发展、文化发展、民生改善、生态环境改善等,这是党史学习教育的根本目的,也是党的各项工作的基本要求;
二是背景分析法,联系时代背景,在新冠肺炎疫情发生以来,我国和世界的经济发展遇到了一些困难,只有把党史学习教育的立足点落脚点放在推动发展上,才能克服目前的困难,实现经济社会各项事业不断向前发展;
三是结合自身法,考生要紧密结合报考岗位实际,对未来的工作有清醒的认识,对如何推动工作、担当作为要有一定的认识,说出一些实实在在的思路。
2.高分技巧
一是能紧扣题目,对推动发展全面分析,内容具体;
二是能联系讲话背景和社会实际,特别是能够联系新冠疫情对经济社会发展带来的影响,进行分析论证;
三是能审清题意,结合报考岗位实际和考生未来工作实际,谈出具体思路打算。
3.防范误区:
对推动发展理解认识不正确、不全面,内容简单;
二是不能联系社会实际,分析论证缺乏典型事例,缺乏高度、重要和广度;
三是审题不清,不能结合报考岗位和考生实际,或结合实际不紧密,内容空洞。

 

 

答什么?参考解析


 4  导图 

 


 5  培训资料 
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