申论大作文能抄出高分吗？？？-四川金标尺教育

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：金标尺申论教研室

俗话说：“天下文章一大抄，就看会抄不会抄”，大部分考生在学习申论时都对此深有感触，从起步阶段的“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”，到最后“青出于蓝而胜于蓝”，把抄的精髓学了个通透。但正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年”，申论大神们都顺利的通过了公务员考试，走向为人民服务的岗位，申论学习于他们也成为了过往。留下依然为公务员事业奋战的你们，还在申论的学习中苦苦挣扎，尽管深有体会“得申论者得天下”这句话，但还是不明白申论抄的技巧和要领是什么。申论试卷分为作文和非作文两类，今天我就为大家讲解一下申论大作文是否可以抄材料？该如何抄？又能否抄出高分呢？

很多大作文得分较低的考生都有两种情况。一是作文大篇幅的抄袭材料；二是完全脱离材料。大作文的评分标准中有这么一条“结合给定材料”，从写作角度讲文章要与材料有联系，说明申论大作文是可以抄材料的。所以说脱离材料自己阐述，是不行的。但同样，如果只是抄材料，而没有自己的思想观点在内，也是不可以的，因为文章写作还有另外一个要求“联系实际”。

既然申论大作文可以抄材料，那应该如何抄才能抄的合理，进而能得高分呢？其一，大作文的分论点需要从材料中提炼出来；其二，分论点的论述可以借鉴材料中事例型的材料或引用材料的内容。但抄材料不能全抄，一定要有选择性的抄，有针对性的抄，灵活的抄。比如抄材料的时候可以转换表述方式，借用言语理解中“同义替换”或“精简压缩”的方法，将材料中的原话转换成自己的话，或者学会一些扩充句子的小技巧，比如五点支撑法，将材料中的观点加以扩充，变成自己的。所以，申论大作文要想得高分，就得懂抄，会抄，要抄的精妙。下面我就以四川2014年下半年申论大作文试题为例来讲解。

【例】第三题、给定资料中提到，党的十八大提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”；“必须把生态文明建设放在突出位置”。近年来，随着我国经济的发展，垃圾难题日益普遍化，受到社会各界的广泛关注。请结合给定资料，联系社会生活实际，以“——对‘垃圾难题’的思考”为副标题，自拟标题，写一篇议论文。（50分）

要求：

1、观点鲜明，认识深刻；

2、内容充实，议论充分；

3、思维严谨，逻辑清晰；

4、结构完整，语言流畅；

5、字数800-1000字。

这是一道半命题作文，首先我们来确定作文的主标题。通过对材料的解读，我们不难发现命题人的意图：垃圾问题严重影响社会和百姓生活，需要着手解决。我们在来分析副标题，通常副标题一般是对主标题的解释和说明或者补充，那么对垃圾难题的思考，重点在思考二字，不难发现，主标题应当是思考得出的结果，即解决垃圾难题的出路。再回顾题干，党的十八大提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”、“必须把生态文明建设放在突出位置”，这可以为我们拟定主标题提供思路：走绿色、循环、低碳发展之路——对垃圾难题的思考。然后我们来确定分论点，一般我们拟定三个分论点，比较符合文章的结构布局。结合标题，确定文章选用策论文来写作，强调如何做，结合标题，即如何走绿色、低碳、循环的发展道路。我们来解读一下材料：

材料一和材料二背景阐述，我们可以从中抄一些反应垃圾问题和现状的材料，语言凝练即可，作为文章的第一段，从而引出我们的观点，要解决垃圾难题，唯有走绿色、循环、低碳之路；材料三讲述京水村的垃圾问题，材料四讲述蔚县的垃圾问题，材料五讲述包装产生的垃圾，材料六讲述国家行政部门关于垃圾处罚的一些条理，材料七以西马各庄村为例，讲述垃圾分类的重要性；从材料三到七，我们不难发现，论述垃圾问题的角度是村民、企业和政府。因此我们可以得出分论点的三个角度也是如此，即要想走绿色、循环、低碳的发展道路，公民自身、企业和政府分别如何做。比如可把分论点写为：走绿色、循环、低碳发展之路，需要个人提高环保意识，学习垃圾分类知识；走绿色、循环、低碳发展之路，需要企业建立环境保护责任制度，实现清洁生产；走绿色、循环、低碳发展之路，需要政府合理规划，创新垃圾处理方式。每一个分论点的论述都可以从相应的材料中抄一些事例，但一定要结合社会现实或联系自身，不能只是抄材料本身。再注意语言表达和遣词造句，如此，这篇文章也就成了。