“停课不停学”需保证“安全学”

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此前，学生上当受骗的新闻已屡见不鲜，有的是兼职被骗，有的是购物被骗……为了获取他人的钱财，骗子绝对是费尽心思，在新冠肺炎疫情这个特殊时期，骗子又伸出了他的爪牙，再次向学生下手，这一情况也引起了中华人民共和国教育部的关注。

疫情当前，全国各地的中小学响应国家号召，纷纷停课，但是学习的步伐不能停下，于是，小学、中学、大学纷纷开展在线教育课程，比如QQ直播课、微信视频课等等。大家称此现象为“停课不停学”。

“停课不停学”在发挥教师作用、增长学生知识的同时，也给了骗子行骗的可乘之机。据悉，已有多名学生被骗，被骗的金额从几百元到几十万元不等。浙江金华浦江一名13岁的女生被骗17万余元。

何其猖狂。为什么骗子专挑这个时期针对学生下手？

第一，在线教育的特殊性。在线教育的媒介是手机、电脑、平板等电子终端设备。学生使用方法不当可能会意外下载付费软件，或者打开付费通道。

第二，学生防骗意识不强。在网骗案件中绝大多数被骗人都是中小学生，当设备页面显示需要缴费升级、跳出缴费通知，骗子稍加引导，学生就会不假思索，乖乖缴费。

第三，家长疏于教育引导。一是平时家长未对学生进行防骗教育，二是家长需要工作，将供与孩子学习的电子设备交给孩子后，无法监督使用。

“停课不停学”的前提是安全学。所以知识学习不能停，防骗学习需跟上。

学生平时学习生活紧凑，学习通识性知识的机会较少，对网络骗局不了解，同时防骗意识严重匮乏，为了阻断骗子网上行骗的途径，应对学生展开网络防骗教育，形式可以多样化。比如教师线上引导，家长线下防范。

首先是线上引导：

第一方面，学校开设防骗讲座。由学校组织全校师生参加防骗讲座，提升教师和学生防骗意识。

第二方面，教师进行课前引导。教师在正式讲课前，可以先利用几分钟对学生进行引导，如果已经有学生遇到网骗，让他们分享遇到的网骗形式，以及他们应对的方法。以此加深学生的防骗意识。

第三方面，学校开设防骗测试。学校可以以多种形式测试学生是否具有防骗意识。如讲座之后进行线上测试，教师课前抽问等。

其次是线下防范：

第一方面，家长可以利用空闲时间与孩子进行面对面交流，对孩子进行网骗科普教育，使孩子了解网骗形式。

第二方面，家长将电子设备交给孩子时，要对孩子进行二次提醒，说明跳出来的消息切勿随意点击，应及时关闭。网络上的软件切勿随意下载。

第三方面，对于交于孩子的通讯设备，家长应卸载多余软件，特别是扣费软件，如淘宝、京东、支付宝等。

多管齐下，当网络骗子不再成功，网骗才会得以杜绝。

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