【导读】看试题·历年四川省考补录面试题解析(二十二)。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料欢迎关注金标尺教育获取。
织各村成立“道路安全监督小组”,由村干部、党员、乡贤组成,每日对村内道路进行巡查,劝阻超载、违停等行为,发现违规线索及时上报执法队。
然后,针对问题③我会完善道路基础设施并建立长效机制。对全乡道路指示牌、防护栏进行拉网式排查,限期完成所有损坏指示牌更换,增补防护栏;引入第三方养护公司,签订年度维护协议,对道路设施进行定期保养,降低损坏率。落实“路长制”责任,由乡领导班子成员包片负责巡查责任路段,发现设施损坏问题及时上报维修。
最后,针对问题④我会强化宣传教育,并盘活闲置资源。开展“粮危害”专项宣传,通过村广播、流动宣传车、入户发放宣传手册等方式,告知在国道晒粮易引发打滑、视线遮挡等事故风险,附真实事故索例警示。同时,统筹村集体闲置场地,配备遮阳棚和粮食存储架,免费供村民使用,同步协调周边企业仓库在秋收季节临时开放部分场地供村民使用。
我相信通过这套组合拳,一定能够减少道路安全隐患,构建安全有序的农村道路环境
【第三题】为了提升单位行政执法人员的业务能力和执法水平,领导安排你组织一次行政执法案例分析会。此次会议流程包括讲解法治精神文件、案例展示、专家点评、互动交流、领导讲话等环节。请选择你认为最重要的环节,并进行详细述。
【试题类型】计划组织
金标尺解析
在行政执法案例分析会的各环节中,我认为案例展示环节最为关键。这一环节能将抽象的法治理念转化为具象的执法实践,通过真实案例的重要剖析,直击执法人员的能力短板。接下来我会通过如下方式进行展开
首先,我会收集案例。对于高频案件、法律适用存在争议案件以及具有示范意义和社会影响的案件进行筛选,参考最高法公布的十大典型案例,选择出十个具有本地特色的案件进行准备和讨论。
其次,我会通过多种形式进行展示。①“文字+证据链”组合:除案例文本外,附现场照片、询问笔录模板、执法记录仪视频片段,展示完整的案例,通过让参会人员阅读案例材料,了解案件执法程序中是否存在瑕疵,以及相应的处罚栽量。②“错误-正确”对比展示:并列呈现同一类型案件的两种处理方式,通过不同的处理方式和最终量刑标准的差异对比,引导与会人员分析程序合法性与执法效果的差异。
最后,也会与其他环节联动设计。通过与专家点评结合,让专家基于案例展示的内容,深入讲解程序正义等知识,捉高大家对于法治精神的理解:与互动交流结合,可以在案例展示时通过“情景模拟”环节,让与会人员模拟还原执法场景,更加生动地展示案例。
我相信通过高质量案例展示,一定能够帮助执法人员提升精准执法能力,让这次的案例分析会“见实效”。