跟着中央一号文件学面试4：农村教育

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2.试题链接

1.近日，一张“冰花男孩”的照片刷爆网络，照片中，一个衣着单薄的男孩因上学路途遥远，需要步行一个半小时前往学校，再加上天气冷，头发被冰花覆盖，像顶着一丛雾凇，脸庞冻得红扑扑。对此请谈谈你的看法。（2018年1月20日泸州市事业单位面试试题）

3.金标尺解读

政策背景：习近平对农村教育工作提出要求：要推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡教育资源差距，促进教育公平，切断贫困代际传递。教育部控辍保学：教育部专门召开全国控辍保学暨农村学校建设工作现场推进会，并与13个省份签订《打赢教育脱贫攻坚战合作备忘录》。各地层层压实工作责任，健全联控联保工作机制，全国95%的县“一县一案”出台了控辍保学工作方案。党的十八大以来，党和政府始终把教育优先发展与公平发展作为执政理念和政策目标，在推进义务教育均衡发展方面“多管齐下”

本质问题：材料中的“冰花男孩”是农村教育问题的缩影，就是这种特殊群体的典型，他们生活条件不好，缺少成长中的关怀和教育，缺乏社会的关注，缺少关心和帮助。冰花男孩困境的社会影响：引发关注：“冰花男孩”的走红，实则是社会好心人们善良的走红，这种社会的贡献力量是伟大的，在帮助需要帮助的人的同时更展现出了社会互帮互助、善良奉献的正能量精神，有利于营造和谐互助的社会风气。引起思考：社会和政府在对“冰花男孩”进行了帮助之后，这件事情不是就到此结束了，我们还应有更深层次的思考，虽然这个男孩得到了许许多多好心人的帮助，但是中国还有多少和他一样的孩子呢，针对这样的现象又该如何去解决呢，这才是我们接下来该去思考的问题。

深层次原因：城乡经济发展不均衡：正是由于农村发展受限，经济水平低下，才会出现劳动力向城市转移的现象，最终导致留守儿童这个特殊群体的出现。农村基础教育投入不足：政府对基层教育资源投入力度不够，对于农村基础设施建设规划也不到位，加大了农村孩子受教育的难度。农村小学和教学点布局不完善：前些年，我们一味对农村小学进行撤并，造成村级学校布局非常的不合理、不科学，严重违背了就近入学的办学原则。由于上学远，导致很多农村孩子从一年级就开始住校，远离父母，这不仅导致家庭的经济负担加重。农村学校编制不合理，教师严重不足，

专业教师严重缺乏：教师编制通常是按学生计算的，但这种算法对于农村学校显然是不合理的。农村学校的特点是学生人数少但级段不少。每个班学生都不多，也许只有十几或二十几个孩子，但每个学校基本都有一到六年级，这样就造成了老师结构上的缺乏。

对策建议：落实“四个优先”：干部配备优先考虑、要素配置优先满足、资金投入优先保障、公共服务优先安排。对于农村地区发展，应该向着更加平衡更加充分的方向进行，让更多的人可以在离家乡近的地方谋生，让更多的人在生存的同时可以更好的照顾自己的家人和孩子。推进教育城乡一体化，标准化：积极落实城乡义务教育学校生均经费、“一场一馆一池”、学校教育装备配置、教育信息化以及教师配置与收入等五项标准，实现本区义务教育阶段公办学校基本设施和资源配置的标准化、均等化。加强乡村师资队伍建设。在教师队伍培养上，要更加注重乡村地区教师的重点定向培养，通过财政倾斜，高校免费定向师范生等措施，进一步提高青年加入乡村教师队伍的积极性。同时也要更加关注乡村教师的待遇问题，通过稳步提高待遇，让乡村教师既能来得了，又能稳得住。培养农村“四有”好老师：按照习近平总书记的要求，引导教师做“四有”好老师，需要我们进一步把握“四有”好老师的深刻内涵，从实际出发，坚持守正创新，积极探索引导教师做“四有”好老师的方式路径。通过培养好老师，进一步提升农村教育质量。

4.面试题预测

1.随着城市化进程的不断推进，乡村教育令人担忧。当前农村教育普遍存在这班级学员人数少，学生学习动力不足等问题。你认为解决农村教育问题重点在哪里？

2.习近平强调要坚持健康第一的教育理念，加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。对此请谈谈你的看法。

3.近几年来该部分学校新招聘的乡村教师流失率达45.5%，留下的一些老师在等待调走时机，处于“人在心不在”的状态。对此请谈谈你的看法。