【导读】【每日背试题】“BIE冲动,要理智!”。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料欢迎关注金标尺教育获取。
都说备考教师反复刷试题很重要,但相关知识点没吃透全白搭
跟着金标尺教师,每天三道试题,考点重点全知晓
每日一背,提分更快!
完成记得在评论区留言打卡呦~
题1:
题2:
动作技能形成的阶段
题3:
成败归因理论
代表人物:维纳
主要观点:最早提出归因理论的是海德,他曾指出人们会把行为归结为内部原因和外部原因。内部原因是存在于行为者本身的因素,如努力、能力、兴趣、态度、性格等等;外部原因是指行为者周围环境中的因素,如任务的难度、外部的奖赏与惩罚、运气等等。之后,罗伯特对该理论进行了发展,提出了指控点概念,把个体分为“内控型”和“外控型”。在海德和罗特研究的基础上,维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,发现人们倾向于将活动成败的原因,即行为责任归结为以下六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。
成败归因维度 |
||||||
成败归因 |
因素来源 |
稳定性 |
可控制性 |
|||
内部 |
外部 |
稳定 |
不稳定 |
可控制 |
不可控制 |
|
能力 |
√ |
|
√ |
|
|
√ |
努力 |
√ |
|
|
√ |
√ |
|
任务难度 |
|
√ |
√ |
|
|
√ |
运气 |
|
√ |
|
√ |
|
√ |
身心状况 |
√ |
|
|
√ |
|
√ |
外界环境 |
|
√ |
|
√ |
|
√ |
干货学习结束,快来检验一下学习成果吧!
- 上一篇:【每日背试题】“今天你练了吗”
- 下一篇:2021成都教师公招面试形式