【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.7.7

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备考题库：国培教师APP

1.17世纪，伟大的捷克教育家（  ）为班级授课制的确立奠定了理论和方法的基础，他提出了“一个教师同时教很多学生是可能的”假设。

A.赫尔巴特                        

B.帕森斯

C.夸美纽斯                        

D.康德

【金标尺·国培答案】C。

解析：17世纪，捷克教育家夸美纽斯为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础。他提出了“一个教师同时教很多学生是可能的”这一假设，进而对课堂教学的课程、时空模式、班级组织等进行了界定。

2.在（  ）一书中，夸美纽斯提出了泛智教育思想，探讨“把一切事情教给一切人类的全部艺术”，在教育学史上，一般把夸美纽斯的这本书看成是近代第一本教育学著作。

A.《普通教育学》                     

B.《教育漫话》

C.《爱弥儿》                         

D.《大教学论》

【金标尺·国培答案】D。

解析：捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》书中，提出了泛智教育思想——“把一切事物交给一切人类的全部艺术”。该书被认为是“近代第一本教育学著作”和西方第一部教育学专著。

3.我国教育家陶行知先生的“爱满天下”的教育信条体现了教师素养的（ ）。

A.文化科学知识、教育科学知识     

B.教学能力

C.崇高的职业道德                 

D.身心健康

【金标尺·国培答案】C。

解析：“爱满天下”是中国伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一，这句话强调教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。由此可知，这反映了一个教师应具备崇高的职业道德素养。

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