每日一练丨《教育公共基础》小测试 day204

一、单选题

1.中国的学校教育形态最早出现在（  ）

A.夏代

B.西周

C.汉代

D.春秋时期

2.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（  ）

A.双轨学制

B.单轨学制

C.中间型学制

D.分支型学制

3.将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（  ）

A.比较方法

B.演绎方法

C.分析方法

D.综合方法

4.个体心理的发生与发展，必须以生理发育、变化、成熟为物质基础，即个体生理的发展变化，例如，人脑机能的生长、发育和成熟，是心理发展的（  ）

A.前提

B.重要条件

C.主导

D.生理基础

5.根据《中华人民共和国教育法》第二十九条规定，学校及其他教育机构可行使的权利是（  ）

A.按照章程自主管理

B.自主确定收费项目

C.义务教育阶段自主选用教科书

D.从办学结余中提取一定比例用于支付教师工资

二、多选题

1.根据备课内容的不同，可以把备课分为（  ）

A.课前备课

B.学期备课

C.单元备课

D.课时备课

2.教育科研的任务是（  ）

A.研究当代教育发展，指导当前教育实践

B.总结教育经验，推动教育学科建设

C.创建学校特色

D.进行中外教育比较研究

E.预测教育未来发展趋势

3.美国心理学家斯腾伯格提出的智力三元理论包括（  ）

A.智力成分亚理论

B.智力情境亚理论

C.智力经验亚理论

D.智力道德亚理论

4.掌握了“四边形”概念，再学习“平行四边形”，四边形概念对学习平行四边形的影响属于（  ）

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.顺向迁移

D.一般迁移

5.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从（  ）方面下功夫。

A.要求教师要注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质

B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫

C.要重视在无人监督时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯

D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事

【参考答案】

一、单选题

1.A【解析】一般认为，在夏朝的时候，我国就出现了学校。

2.A【解析】英国是双轨学制的典型代表。

3.C【解析】分析是指在头脑中把事物或对象分解成各个部分或各个属性。例如，把一棵树分解为根、茎、叶、花等。

4.D【解析】个体生理的发展变化是心理发展的生理基础。

5.A【解析】详见《中华人民共和国教育法》第二十九条规定。

二、多选题

1.BCD【解析】根据不同的标准可以把备课分为不同的类型：（1）根据参与备课的人数的多少，可以把备课分为个人备课和集体备课；（2）根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课；（3）根据备课的时间先后，可以将备课分为课前备课和课后备课。

2.ABDE【解析】教育科研的具体任务包括研究当代教育发展，指导当前教育实践；总结教育经验，推动教育学科建设；进行中外教育比较研究，预测未来教育发展。

3.ABC【解析】美国心理学家斯腾伯格提出了智力的三元理论，该理论包括智力成分亚理论、智力情境亚理论和智力经验亚理论。

4.ACD【解析】垂直迁移也称纵向迁移，是指先行学习内容与后续学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。题干所述体现了垂直迁移中自上而下的迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。先前四边形概念的学习对后继平行四边形的学习产生了影响，这属于顺向迁移。一般迁移也称非特殊迁移、普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理、原则、概念、态度对另一种具体内容学习的影响。题干所述是概念的具体应用，属于一般迁移。

5.ABCD【解析】要做到“慎独”：首先教师要注意把师德规范内化为教师的内心信念，化作行为的品质，并且以此来支配教师的行动，即使在无人监督之时，也依然按照师德规范行事。其次，要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。最后，要重视在无人监督时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。