每日一练丨《教育公共基础》小测试 day216

一、单选题

1.小朋友们都在各自的兴趣小组玩，唯独小强一个人沮丧地坐在一边。原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢和他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于（  ）

A.自然后果法

B.冷处理法

C.权利剥夺法

D.平等教育法

2.把一根棍子想象成一匹马来骑以及“过家家”“医院”“商店”“公共汽车”等游戏属于（  ）

A.感觉机能性游戏

B.象征性游戏

C.结构性游戏

D.规则性游戏

3.5岁幼儿画的西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（  ）

A.表象符号形成

B.未掌握画面布局

C.感觉的强调和夸张

D.绘画技能稚嫩

4.下列不完全属于学前儿童体育活动中基本动作的是（  ）

A.跑、跳、钻

B.投掷、拉伸、攀登

C.钻、爬、跑

D.跳、跑、爬

5.文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习是（  ）

A.理解具体的语言符号的意义

B.认识一定的社会生活

C.懂得一定的道理

D.感受艺术结构语言符号的不同方式

二、多选题

1.在活动课上学生因碰撞导致鼻出血，老师的正确做法是（  ）

A.让孩子坐下，头向前倾

B.让孩子吐出口中液体

C.棉球蘸水擦血迹

D.用酒精消毒

2.下列关于“课程评价的改革”说法正确的是（  ）

A.新课程改革进一步强调了教育评价的甄别与选拔功能

B.在考试方面，倡导给予多次机会、综合应用多种方法

C.关注过程性评价，及时发现学生发展中的需要

D.打破“唯学生学业成绩论教师工作业绩”的传统做法

3.幼儿不断改变自身的认知结构，这其中涉及的三个基本过程是（  ）

A.同化

B.顺应

C.融合

D.平衡

4.排序是幼儿数学教育中的重要内容，排序活动能促进幼儿（  ）思维能力的发展。

A.守恒性

B.可逆性

C.传递性

D.双重性

5.《中华人民共和国教师法》中规定教师要履行的义务有（  ）

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

D.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议

E.对教育行政部门的工作提出意见和建议

【参考答案】

一、单选题

1.A【解析】以自然教育理论为依据，卢梭在道德教育上提出了“自然后果法”。他强调对于幼儿的过失，不必加以责备和处罚，而要利用幼儿过失所造成的自然后果，使他们自食其果，从而使他们认识其过失并予以改正。

2.B【解析】象征性游戏是处于前运算阶段（2～7岁）儿童常进行的一类游戏。它是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式。

3.C【解析】幼儿想象的一个突出特点是喜欢夸张，他们常常把事物的某个部分或某种特征加以夸大和强调。

4.B【解析】学前儿童体育活动中基本动作的种类有走、跑步、跳、投掷、平衡、钻爬与攀登等。拉伸不属于基本动作。

5.D【解析】文学作品学习活动是通过欣赏文学作品来学习语言的语言教育活动类型，主要目标是帮助幼儿感受文学作品的语言美，培养他们对艺术语言的敏感性。

二、多选题

1.ABC【解析】学生因碰撞导致的鼻出血属于撕裂伤，不能用酒精及其他消毒液“消毒”。

2.BCD【解析】评价不再是为了选拔和甄别，不是“选拔适合教育的儿童”，而是如何发挥评价的激励作用，关注学生成长与进步的状况，并通过分析指导，提出改进计划来促进学生的发展。

3.ABD【解析】皮亚杰认为认知发展是个体在和环境的交互作用中，认知结构不断形成和更新的结果。新的认知结构的建构要通过三个不同的心理过程：同化、顺应和平衡。

4.BCD【解析】在排序活动中，幼儿要针对物体的某一特征（如重量、长度、大小等）的一组物体进行关系的调整，这对幼儿可逆性、传递性、双重性思维能力的发展有着促进作用。

5.ABC【解析】详见《中华人民共和国教师法》第八条规定。DE属于教师的权利。