2024吉利学院（成都校区）教师、辅导员招聘公告（71人）-招聘条件/报名时间/流程-四川金标尺教育

【导读】2024吉利学院（成都校区）教师、辅导员招聘71人。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料欢迎关注金标尺教育获取。

一、学校简介

吉利学院是经教育部批准的独立设置的全日制民办普通本科高校，由世界500强企业吉利控股集团于1999年在北京创建，前身为北京吉利大学。2014年4月30日，经教育部批准，学校升格为本科高校并更名为北京吉利学院。2020年3月，北京吉利学院整体搬迁至成都市办学，校名变更为吉利学院。

吉利学院位于成都市东部新区龙泉湖畔。学校周边自然环境优美，地理位置优越，周边有成简快速路、第二绕城高速、厦蓉高速和渝蓉高速，交通便捷。规划建设中的成都地铁13号线在学校南门设站；天府国际机场距学校15公里。

吉利学院办学用地2000亩,总规划建筑面积120万平方米,规划本科生总数26000人。

学校按照百年高校的标准建设最美、最智慧的校园。学校总体规划按照以人为本的设计理念，实现了人、建筑和自然的有机融合。学校运用人工智能、大数据、云存储等手段，建设智慧校园；学校为师生员工提供高标准的公寓和舒适的生活环境。

吉利学院以工学为龙头，经济学、管理学、教育学、文学、法学、艺术学、体育学等多学科协调发展，现设有汽车工程学院、电子信息工程学院、智能科技学院、商学院、盛宝金融科技学院、教育学院、数字媒体与表演学院、外国语言与文化学院、艺术设计学院、体育与健康学院、航空航天学院、马克思主义学院、博雅学院等13个二级学院，设有车辆工程、新能源汽车工程、数据科学与大数据技术、人工智能、艺术设计学、产品设计、财务管理、电子商务、金融科技、广播电视编导、表演、运动康复、飞行器制造等40个本科专业。

期待您的加入，让我们携手共创美好未来！

二、应聘基本条件

1.拥护党和国家的教育方针和政策，热爱高等教育事业，具有良好的思想政治素质；

2.具有硕士研究生学历或讲师以上职称，有高校工作经验者优先，副教授职称、博士研究生学历优先；

3.专业基础优质，科研能力强；语言组织表达能力强，能胜任一线教学工作；

4.辅导员须是中国共产党党员或预备党员，有学生干部经验者优先；

5.身体健康，积极向上，品行端正，有强烈的事业心和责任感。

三、教师、辅导员岗位要求

所属学院	岗位	人数	专业及岗位职责
马克思主义学院	思想政治专任教师	3	1.马克思主义哲学、思想政治教育、党史等相关专业； 2.讲授《马克思主义基本原理》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设等工作。
博雅学院	军事理论专任教师	1	1.军事学及相关专业，有部队教学经验者优先； 2.讲授《军事理论》《国家安全教育》等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设等工作。
智能科技学院	计算机科学与技术专任教师	3	1.计算机科学与技术、软件工程等相关专业； 2.讲授计算机科学与技术以及大学生计算机基础等相关课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	数据科学与大数据专任教师	3	1.数据科学与大数据技术、大数据技术与应用、计算机科学与技术、软件工程等相关专业； 2.讲授数据挖掘与分析、大数据技术导论、数据库原理与应用等相关课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	高等数学专任教师	3	1.数学、应用数学、统计学、运筹学等相关专业； 2.讲授高等数学、概率论与统计、线性代数等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
航空航天学院	航空航天类专任教师	3	1.控制科学与工程、机械电子工程、信息与通信工程、动力工程与工程热物理、机械制造及其自动化、航空航天工程、探测制导与控制、机械电子工程、航空宇航科学与技术、飞行器设计与工程、空中交通管理等专业； 2.讲授信号与系统，自动控制原理、信号分析、数字通信基础、惯性导航导航基础、数控技术及装备、计算机辅助制造、制造工程技术基础、钣金成形原理与工艺、无人机概论等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
汽车工程学院	机械设计制造及自动化专任教师	2	1.机械设计制造及其自动化专业；副教授及以上职称或有企业经验的双师型教师优先； 2.讲授机电传动控制技术、机械电子学、嵌入式系统基础、机电一体化系统设计、控制工程基础、电机与拖动、单片机原理与接口技术、电工与电子学、数控加工与编程等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	新能源汽车专任教师	3	1.新能源汽车工程、新能源材料等相关专业；有本科高校工作经验优先； 2.讲授新能源汽车原理与构造、新能源汽车高压安全技术、新能源汽车动力电池技术、机电传动与控制、新能源汽车测试技术、新能源汽车智能网联技术、汽车网络及控制、电动汽车设计、新能源汽车制造工艺等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	智能车辆工程专任教师	3	1.智能车辆等相关专业；有本科高校工作经验优先； 2.讲授智能车辆控制工程、数字电路与模拟电路、汽车智能技术原理、数字化底盘线控技术、自动驾驶传感器技术、嵌入式系统技术、智能汽车决策与控制技术、智能座舱技术等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	机器人工程专任教师	3	1.电气工程及自动化、机械电子工程、自动化等相关专业；有机器人视觉技术方面经验的优先； 2.讲授图像处理与机器视觉、机器人感知学习、SLAM、机器人嵌入式系统、机器人驱动与控制、机器人移动定位与导航、现场总线技术、模电数电、电路仿真与PCB设计等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	车辆工程专任教师	3	1.车辆工程等相关专业；有本科高校工作经验优先； 2.讲授汽车电子控制技术（实验）、汽车嵌入式系统、汽车优化设计、汽车网络及控制等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	汽车服务工程专任教师	1	1.有新能源汽车经销、贸易和电子商务等企业工作经验优先。 2.讲授汽车贸易学、汽车物流管理、汽车保险与理赔、电子商务、汽车美容与汽车改装等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	知识产权专任教师	1	1.法学、知识产权等相关专业，取得专利代理人资格证或法律职业资格证A证； 2.讲授国际知识产权法、汽车企业知识产权战略、知识产权管理、合同法、专利法、文化产业知识产权保护等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
电子信息工程学院	电子信息工程专任教师	2	1.电子信息工程、计算机科学与技术、电子与计算机工程等相关专业； 2.讲授模拟电路技术、数字通信、数字信号处理、通信原理和高频电子线路等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	人工智能专任教师	2	1.人工智能、计算机科学与技术、电子与计算机工程等相关专业； 2.讲授Python编程与科学计算、机器学习、重要学习与神经网络和数据库原理与应用等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	物联网工程专任教师	3	1.物联网工程、电子与计算机工程等相关专业； 2.讲授物联网控制、物联网通信技术、嵌入式系统应用开发、物联网通信技术课程设计等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
教育学院	学前教育/小学教育专任教师	3	1.教育学、心理学、神经教育学、科学教育学、脑与认知科学、学习与记忆科学、生物医学工程、学前教育学、小学教育学、教育技术学、工程教育、儿科学、护理学、数学、舞蹈等专业，研究领域聚焦学前教育或小学教育； 2.熟悉幼儿园、小学政策与实务，有高校教学经验/中小学、幼儿园工作经验优先。有海外留学经历优先，讲师以上职称优先； 3.讲授教育学、心理学、学前保育学、早期教育、语言/健康/社会/科学/艺术教育、幼儿游戏与玩具、小学生理卫生、自然科学概论、社会科学概论、数学/语文/英语/科学课程与教学、数学思维方法与训练、小学德育原理、班队原理与实践、儿童舞蹈表演与创编、脑科学应用与儿童评价、国际幼儿教育前沿等课程； 4.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
外国语言与文化学院	英语专任教师	3	1.英语语言学、英语语言文学、英语翻译、商务英语、英语教育专业； 2.讲授相应的英语专业/公共外语专业相关课程。 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
数字媒体与表演学院	表演专任教师	1	1.戏剧影视表演等专业； 2.讲授表演元素训练，镜头前表演，片段排演，剧目排演等表演课程。 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	动画专任教师	2	1.动画艺术、游戏美术设计、三维动画、影视动画编导等专业；具有多年动漫游戏企业实践经验者优先；二维、三维动画技术兼备者优先； 2.讲授二维原、动画技法，动漫游戏运动规律与角色表演设计、三维动画、动画分镜头设计、动画短片设计、影视动画后期制作等课程；能带领毕业生设计制作毕业设计短片。具备较强的动画项目制作能力；3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	广播电视编导专任教师	2	1.播音与节目主持、广播电视编导、影视后期、广播电视学等专业； 2.讲授新闻节目与播音主持、影视配音、综艺节目主持、移动媒体视频节目制作、影视后期制作、短视频创意与思维训练等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	融媒体专任教师	3	1.新闻学、网络与新媒体、数字媒体等专业； 2.讲授融媒体相关理论课以及图形图像软件课。 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
艺术设计学院	产品设计/平面设计/室内设计/环境设计专任教师	1	1.平面设计、产品设计、室内设计、环境设计等相关专业； 2.讲授用户体验设计、汽车造型设计、产品开发设计、产品模型与制作工艺、动态图形设计、包装设计、UI设计、网页设计、室内设计、数字展示设计、照明设计、施工制图、施工工艺等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
艺术设计学院	数字媒体/视觉传达/多媒体创作类专任教师	1	1.视觉传达、数字媒体、多媒体创作等相关专业； 2.讲授导演基础、视听语言、分镜头设计、多媒体影像制作、新媒体短视频创意策划、数字展示设计、VR虚拟现实设计、数字互动影像设计、人机交互术、Arduino开源硬件件、MaxMSP音画互动、Processing生成艺术等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
体育与健康学院	运动康复专任教师	2	1.医学、人体、体育康复学等相关专业；具有医师资格证、优异运动技术、较好的计算机技术者优先；2.讲授运动康复数字疗法、智能医学工程、运动疗法、康复医学、运动处方理论与应用等课程。 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
体育与健康学院	体育专任教师	2	1.体育等相关专业；取得高水平运动员资格者优先； 2.讲授公共体育与健康课程。 3.一专多能，具有至少一项突出的专项运动技能，并能胜任多项教学和训练任务。 4.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
商学院	国际经济与贸易专任教师	1	1.国际贸易学、世界经济、区域经济学等相关专业；有相关从业经验，或者高校经历优先； 2.讲授国际商务、跨境电商等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	大数据应用与管理专任教师	1	计算机、软件工程、信息管理相关专业； 1.讲授Python、大数据应用等课程； 2.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	审计学专任教师	1	审计、财务、计算机等专业；有审计实务经验或IT审计实务经验优先； 2.讲授大数据审计等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
	财务管理专任教师	2	1.财务管理、税收学、财政学、会计学等专业；有财务管理复合知识背景； 2.有会计师事务所、税务师事务所顾问、资产评估事务所等实务工作优先，具备注册会计师或注册资产评估师资质优先； 3.讲授财务机器人、大数据财务分析、高级财务管理、内部控制、会计制度设计、会计理论前沿专题、财务管理、高级财务管理、高级财务会计、税法、税收筹划、税务会计、税务稽查、税法管理等课程；4.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
盛宝金融科技学院	经济与金融专任教师	1	1.金融工程、投资学、数学、统计学、计算机等相关专业；精通至少一种常用数据库； 2.讲授经济大数据分析、数据网络爬虫、汽车产品金融设计与开发等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
盛宝金融科技学院	金融科技专任教师	1	1.数学、统计学、计算机、金融工程（金融数学方向）相关专业；精通至少一种常用数据库； 2.讲授人工智能理论与实践、知识图谱、数据结构与算法、Python程序设计基础、金融与大数据应用、量化交易投资策略分析等课程； 3.参与科研项目、教学改革、专业建设、实验室建设、指导学生竞赛等工作。
学工部	辅导员	5	1.专业不限； 2.讲授大学生职业生涯规划/就业指导/思政类课程； 3.承担班风建设、班级文化建设、学生思想教育、心理教育、纪律管理、安全管理、推优评先工作、贫困生工作、教学辅助工作、通识教育隐性课程组织、成绩评定等工作； 4.按照学校规定的工作任务，达到学校要求的数量和质量的考核要求。