【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.11.12

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1.我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这是毛泽东在（  ）年提出的。

A.1949

B.1956

C.1957

D.1970

【金标尺·国培答案】C。

解析：毛泽东在1957年2月发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。故本题答案为C。

2.我国教育目的的根本性质是（  ）

A.坚持社会主义方向

B.德、智、体等方面全面发展

C.培养社会主义劳动者、建设者

D.符合受教育者的身心发展

【金标尺·国培答案】A。

解析：坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质。故本题答案为A。

3.苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（  ）。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

【金标尺·国培答案】B。

解析：条件性知识指的是教师所具备的教育教学的理论知识，包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育、教育改革与实验、现代教育技术知识等。

本体性知识,是指教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等。

教师的实践性知识指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识。文化知识是指广博的科学文化知识。

故本题答案为B。

4.教师专业的发展不包括（  ）。

A.专业精神

B.专业内容

C.专业知识

D.专业技能

【金标尺·国培答案】B。

解析：教师专业发展包括拓展专业知识、发展专业技能、建立专业精神以及形成专业自我。故本题答案为B。

5.把“课程”用于教育科学的专门术语，始于教育家（  ）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.斯宾塞

D.赫尔巴特

【金标尺·国培答案】C。

解析：在西方，把课程用于教育科学的专门术语始于英国教育家斯宾塞，在他著名的《什么知识最有价值？》一文中，斯宾塞把课程理解为知识或学科。故本题答案为C。

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