2025遂宁中学中小学教师招聘23人

根据学校发展需要决定面向社会公开招聘中小学教师，现将相关事项公告如下：

一、招聘岗位：

拟招聘初中语文、数学、英语、物理、生物、地理学科教师。

拟招聘小学语文、数学、美术、体育、道德与法治、舞蹈学科教师。

二、招聘对象：

2025年高校应届毕业生及符合岗位条件的社会在职、非在职人员。

三、招聘要求：

◉ 热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党和国家的教育方针。遵纪守法，品行端正，有坚定的教育理想，有坚毅的奋进之志，无师德师风问题;

◉ 具有正常履行职责的身体条件和心理素质;◉ 毕业专业为相应学科相关专业，专业素质优秀，专业成绩优异，具有扎实的学科功底，能够胜任小学、中学教育教学工作;

◉ 认同遂中文化，能根据学校办学需要，服从安排到相应校区工作。

四、岗位基本要求：

(一)全日制大学本科及以上学历。

(二)小学教师年龄要求35周岁及以下，获得小学一级教师、小学类省、市赛课奖励或教育科研成果的教师年龄可适当放宽至40周岁。

(三)中学教师年龄要求30周岁及以下，获得中学一级教师、中学类省、市赛课奖励或教科研成果的教师可优先。

(四)具有相应学科教师资格证。小学教师必须具备相应学科小学及以上教师资格证，中学教师必须具备相应学科初中及以上教师资格证。

(五)报考语文教师具备普通话二级甲等及以上等级证书;其他学科二级乙等及以上等级证书;具有拔尖创新人才培养经历的教师可优先。

五、专业要求：

(一)中学教师(11人)：

1.语文教师(1人)

本 科：汉语言文学专业、汉语言专业、汉语国际教育专业

研究生：语言学及应用语言学专业、中国古代文学专业、汉语言文字学专业、学科教学(语文)专业、汉语国际教育专业

2.数学教师(1人)

本 科：数学与应用数学专业

研究生：数学类、学科教学(数学)专业

3.英语教师(1人)

本 科：英语专业

研究生：学科教学(英语)专业、英语笔译专业、英语语言文学专业、外国语言学及应用语言学专业

4.物理教师(2人)

本 科：物理学专业、应用物理学专业

研究生：物理学类、学科教学(物理)专业

5.生物教师(3人)

本 科：生物科学专业、生物技术专业、生物信息学专业、生态学专业

研究生：生物学类、学科教学(生物)专业

6.地理教师(3人)

本 科：地理科学类研究生：地理学类、学科教学(地理)专业

(二)小学教师(12人)：

1.语文教师(6人)

本 科：汉语言文学专业、汉语言专业、汉语国际教育专业研究生：语言学及应用语言学专业、中国古代文学专业、汉语言文字学专业、学科教学(语文)专业、汉语国际教育专业

2.数学教师(2人)

本 科：数学与应用数学专业研究生：数学类、学科教学(数学)专业

3.美术教师(1人)

本 科：美术学专业、绘画专业、美术教育专业、书法学专业

研究生：美术与书法类、学科教学(美术)专业

4.体育教师(1人，健美操)

本 科：体育教育专业、运动训练专业研究生：运动训练专业、学科教学(体育)专业、体育教学专业其他要求：专项健美操或者在健美操项目具备一定竞技水平。5.道德与法治教师(1人)本 科：哲学专业，政治学、经济学与哲学专业，思想政治教育专业，马克思主义理论专业研究生：马克思主义理论类、政治学理论专业、马克思主义哲学专业、学科教学(思政)专业

6.舞蹈教师(1人)

本 科：舞蹈表演专业、舞蹈学专业、舞蹈教育专业、舞蹈编导专业

研究生：舞蹈类

六、相关待遇：

1.工资待遇：以岗定酬，年薪10-15万，并参照带编教师缴纳五险一金。此外，还有国家法定节假日慰问、寒暑假带基本薪酬、三餐美食、子女就读、周转房等福利。2.入编渠道：招聘录用后的教师，根据业绩考核情况，可参与职称评定。学校将多方搭建教师专业成长平台，同时积极支持鼓励教师参加公开考核招聘入编。如您符合我市相关人才引进政策，在通过相应考核后，可取得事业编制。

七、招聘形式及时间：

(一)报名时间：

即日起至2月4日

(二)报名方式：

请有意报名的老师扫描以下二维码进行登记，同时请考生上传个人简历、身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证明材料至证明文件或证明图片处。(注意:2025年高校应届毕业生无毕业证学位证，请上传毕业生就业推荐表或学校证明)。资格审查后，入围者我们将在2025年2月6日以短信的形式通知，请注意查收，并保持通讯畅通。

个人电子简历填写入口

(三)招聘形式及时间

本次招聘采取笔试+面试的方式，具体考试时间以学校通知为准。(注：学校会根据此次招聘报名人数对招聘形式作出适当调整)

咨询电话

联系人：杨雪梅

电 话：0825-2238579

原文标题：遂宁中学招聘中小学教师23名

文章来源：https://mp.weixin.qq.com/s/uf819GNOSsgFkprAz7PH3w