【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.2.7

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1.（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。

A.规则引导法       

B.互动指导法

C.情感沟通法       

D.榜样激励法

【金标尺·国培答案】 D 。

解析：本题考查幼儿园班级管理的方法。幼儿园班级管理中的榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范，来引导和规范幼儿的行为，故本题选D。

2.现代社会初期，学前教育的主要目标是（    ）。

A．不限于看护儿童，对儿童施行促进身心发展的教育

B．以发展儿童智力为中心

C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D．为工作的母亲照管儿童

【金标尺·国培答案】B。

解析：本题考查学前教育的目标。在不同的经济发展阶段中，经历了如下变化：（1）工业社会初期：主要为工作的母亲照管儿童；（2）工业社会：不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育；（3）现代社会初期：以发展儿童智力为中心；（4）现代社会（20世纪80年代以后）：促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。故本题选B。

3.教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法是(  )。

A.讨论法          

B.探索法

C.操作法          

D.评价法

【金标尺·国培答案】 A。

解析：本题考查幼儿园环境创设的方法。讨论法是指教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法等。幼儿园环境创设的主题和内容往往是从一日生活中幼儿感兴趣的活动中衍生出来的。

4.以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是(  )。

A.单独游戏       

B.平行游戏

C.联合游戏       

D.合作游戏

【金标尺·国培答案】 D。

解析：本题考查游戏按社会性特点的分类。从中班开始，幼儿的联合游戏和合作游戏逐渐发展起来。合作游戏是指儿童在游戏中围绕一个共同的主题，有共同的目的，采取分工合作的有组织的方式游戏。故本题选D。

5.以下选项中，哪一项对幼儿园活动目标评价的要求表述不正确? （  ）

A.目标要求明确，具体，可操作性强， 避免过于笼统、概括和抽象

B.目标定位科学，合理，符合幼儿的认知水平和情感需要

C.一个目标主要通过一个活动就可以达到

D.目标表述方式统一

【金标尺·国培答案】 C。

解析：本题考查具体教育活动的目标。幼儿园教育活动目标的评价要求，一是目标要求明确、具体，可操作性强，避免过于笼统、概括和抽象。二是活动目标定位要科学、合理，符合幼儿的认知水平和情感需要。三是目标表述方式要统一。四是一个目标要通过多种活动实现，一个活动要指向多种目标。因此，C选项认为一个目标主要通过一个活动就可以达到是不正确的。故本题选C。