【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.4.15

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1.以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和（）研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。

A.课程学

B.社会科学

C.教育学

D.教育心理学

【金标尺·国培答案】C。

解析：以学生发展为本的课程。要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和教育学研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和目标。

2.在教学《长方形和正方形周长》时，张老师：“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于（  ）。

A.知识性目标

B.过程性目标

C.技能性目标

D.情感性目标

【金标尺·国培答案】C。

解析：能够计算周长，这是计算能力方面的目标，属于技能性目标。

3.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是(    )。

A.班级教学

B.个别教学

C.复式教学

D.分组教学

【金标尺·国培答案】A。

解析：班级教学，即班级授课制，是目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式。

4.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了(　　)。

A.教育的科学属性

B.教育的生产属性

C.教育的社会属性

D.教育的艺术属性

【金标尺·国培答案】C。

解析：“生物起源说”认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象;“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。

5.“以僧为师”“以吏为师”是古代(　　)教育的一大特征。

A.印度

B.中国

C.巴比伦

D.埃及

【金标尺·国培答案】D。

解析：古代埃及开设有职官学校和文士学校，强调“以僧为师”“以吏为师”。

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