【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.5.15

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1.视触协调出现的主要标志是(  )。

A.抓握反射

B.伸手能抓到东西

C.手的无意识性抚摸

D.无意的触觉活动

【金标尺·国培答案】 B

解析：视触协调(眼于协调)出现的主要标志是伸手能抓到东西。故本题选B。

2.下列现象体现了幼儿的再造想象的是(  )。

A.看图说话时，有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容

B.幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而理解音阶

C.幼儿常常白己造词出现“造词现象”

D.绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

【金标尺·国培答案】 B

解析：本题考查知识点是学前儿童想象的发展。其再造想象是根据词语的描述或非语言(图样.图解、符号等)的描绘，在头脑中产生有关事物新形象的过程。创造想象是根据定的月的 任务，在头脑中创造出新形象的心理过程。A D两项属于创造想象，B项 属于再造想象，C项是由幼儿词义掌握不准确所致。故本题选B。

3.下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是(  )。

A.儿童开始能够找到不在眼前的物体

B.儿童能抓住孩子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具

C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己

D.儿童试图打开一个稍开口的火柴盒 ，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴 ，最后突然顿悟，将手指伸进盒子把它打开

【金标尺·国培答案】 C

解析：本题考查知识点是皮亚杰认知发展理论。在前运算阶段，儿童思维发展具有自我中心的特点。A.B两项所描述的儿童处于感知运动阶段，D选项描述的儿童处于具体运算阶段。故本题选C。

4.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是( )。

A.挫折        

B.榜样

C.强化        

D.惩罚

【金标尺·国培答案】 B

解析：本题考查知识点是幼儿攻击性的发展。影响学前儿童攻击性行为的因素包括父母的惩罚、榜样、 强化和挫折。电视上打打杀杀的镜头作为种负面榜样 会增加儿童以后的攻击性行为。故本题选B。

5.( )标志着儿童思维的真正发生。

A.语词概括的出现

B.直观概括的出现

C.动作概括的出现

D.感知概括的出现

【金标尺答案】A。

解析：本题考查知识点是幼儿语言的发展。出现最初的用语词的概括，是儿童思维发生的标志。故本题选A。

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