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【导读】简述中学生品德发展的基本特征。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料欢迎关注金标尺教育获取。
（一）伦理道德发展具有自律性，品德心理中自我意识成分明显
1.形成道德信念与道德理想，道德信念在道德动机中占据相当地位；2.学生道德信念的形成要经历一个长期的阶段，表现出阶段性；3.道德行为习惯逐步巩固；4.品德结构更加完善。
（二）品德发展由动荡向成熟过渡
1.初中阶段品德发展具有动荡性；2.高中阶段品德发展趋向成熟。
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