【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.8.18

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1.儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式， 这是在(    )阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

【金标尺·国培答案】A。

解析：在感知运动阶段（0~2岁），儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式。

2.幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是（  ）。

A.注意的集中性   

B.注意的范围

C.注意的转移     

D.注意的分配

【金标尺·国培答案】 A

解析：本题考查知识点是幼儿注意发展的基本特点。幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是注意的集中性。注意是心理活动对一定对象的指向与集中。注意有两个特点：(1)指向性：是指人在每一瞬间，他的心理活动总是选择了某个对象，而把其他对象作为背景。(2)集中性：是指心理活动在一定方向上活动的强度或紧张度。心理活动的强度越大，紧张度越高.注意也就越集中。注意不是独立的心理过程，它是各种心理活动过程共有的特性，它伴随着心理过程的始终。在题干中幼儿随着钢琴声学唱歌是把注意力集中在课堂上面，是注意集中性的体现。而B、D项是属于幼儿注意的规律。故本题选A。

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