【导读】【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.9.16。更多教师招考信息,备考干货,辅导课程,时政资料,欢迎关注四川教资考试网。
1.苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是( )。
A.克鲁普斯卡娅
B.加里宁
C.马卡连柯
D.凯洛夫
【金标尺·国培答案】C。
解析:马卡连柯是苏联教育家、作家。专门从事流浪儿童和少年违法者的教育改造工作,其著作主要有《教育诗》、《塔上旗》、《儿童教育讲座》、《论共产主义教育》。
2.董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向?( )
A.建构取向
B.行为取向
C.认知取向
D.人本取向
【金标尺·国培答案】D。
解析:人本主义取向的课堂管理者认为,学生有自己的决策能力,他们可以对控制自己的行为负主要责任。在课堂管理中,教师不应该要求学生百依百顺,而是应该关注学生的需要、情感和主动精神,向学生提供最好的机会去发掘归属感、成就感和积极的自我认同,以此来维持一种积极的课堂环境。出现问题行为时,教师应更多地运用沟通技能,引导学生分析问题的性质和后果,自己把问题解决。典型的人本主义的课堂管理模式认为,人有两种基本需要,即爱与被爱的需要和希望自己的价值得到自己和他人认可的需要,学生的这些需要得不到满足时就会产生行为问题。
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