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示范作答 | 对于各地政府一连串的防疫道歉信，请谈谈你的看法

2023-11-16  |  来源： 四川金标尺教育
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【导读】对于各地政府一连串的防疫道歉信，请谈谈你的看法。更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料欢迎关注金标尺教育获取。

 

 1  题目 

「面试热点42」最近，各地政府一连串的防疫道歉信走红了网络。从承德高新区道歉，成都道歉，贵阳南明区道歉，到济宁道歉，库尔勒道歉，伊犁道歉，再到拉萨道歉，贵阳道歉，据网友统计，不到1个月时间，有8个地方政府（市和区一级单位）就防疫工作中的不足通过媒体公开致歉。对此，请谈谈你的看法。

 2  语音 
政府防疫道歉信,面试杜帮,9分钟
 3  解析 
考什么？
1.考察要素：综合分析能力
2.命题意图：考察考生的政府思维和对于科学防疫的理解
想什么？
1.答题思路：
1）联系背景，亮明观点：疫情形势不容乐观，多地政府工作中存在短板，政府直面错误，勇于担当，值得肯定。但是民生是防疫工作的重中之重，绝对不是单纯靠道歉就能了之的。
2）深入分析，论证观点：联系实际，分析政府道歉的积极意义和消极影响，意义主要是从政府官员思维的转变、群众不满情绪的缓解等方面进行阐述，影响主要是从道歉常态化群众会质疑是形式、只道歉不解决等方面阐述；
3）提出对策，充实观点：主要从政府要坚持问题导向，改进不足，做好科学精准防疫工作等方面提出切实有效的建议。

 

 

学什么？
1.维度分析法：
通常我们在阐述一类现象时，想表达的内容较冗杂，具体阐述时会发现想表达意义、危害、原因等，若一一展开，较重复、啰嗦，就可以运用维度分析法，比如政府就防疫工作道歉，我们可以思考到的维度有思想层面、制度层面、执行层面等等，从每个维度出发，逐一阐述所思考到的内容，即可言简意赅、突出重点。
2.高分技巧：
思维具有广度、重要，能看到政府道歉不仅仅是平息民怒，还赋予了群众更大的政治空间，并且也是解放思想的表现，但是只道歉不解决让群众会产生质疑。
3.防范误区：
1）分析问题过于浅显，只能单一的谈论政府致歉的积极意义；
2）提出的解决办法缺乏针对性、可行性。

 

答什么？（参考解析）

 

 4  导图 

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