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【导读】对于“学生领助学金却‘高消费’现象”，你怎么看？更多招考资讯，备考干货，笔试资料，辅导课程，时政资料欢迎关注金标尺教育获取。
「面试热点141」近日，有网友发帖称，中山大学一位领助学金的特困学生用苹果四件套，而且还买价格高昂的演唱会门票。经核查，涉事学生被认定为家庭经济困难学生的程序规范、材料齐全，但其存在生活不节俭的行为，学校决定终止其助学金发放。请谈谈你对“学生领助学金却‘高消费’现象”的看法。
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一是维度分析法，在分析的过程中可以围绕着思想、行动、能力、学习、制度、监督等不同维度进行分析，让助学金起到雪中送炭的“助学”，而非锦上添花的“助玩”的作用。
二是关联分析法，在分析过程中可以围绕与助学金发放相关的一些事实案例，让论证论据更为充分。
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