四川《教育公共基础》笔试备考有哪些重点？

3）学生的个别差异：了解学生在智力、学习风格、性格等方面的个别差异，以及如何根据这些差异进行因材施教。4）教书育人：遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_621579.html       2024-09-29

2025哈尔滨银行成都分行秋季校园招聘公告

☆项目优势：因材施教，专业岗位轮换：入职初期进行定制化支行岗位实践(1年)，随后进行总部多岗位轮岗历练(2年)，为职业成长奠定坚实基础;导师指引，学长保驾护航：管理学长、专业学长“双导师制&

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https://sc.jinbiaochi.com/scyhgq/news_613563.html       2024-09-11

四川教师公招考试《教育公共基础》备考的易错点有哪些？

如尊重学生与严格要求学生相结合原则、正面教育与纪律约束相结合原则、因材施教原则等，要准确理解其内涵并能在实际情境中运用。2）德育方法。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_609250.html       2024-08-29

说课丨小学信息技术《巧用涂鸦笔》

二、说学情教师也要对学生有一定的了解，这样才能做到因材施教，我所教学的对象是四年级的学生，对于信息技术学科有着浓厚的学习兴趣，而且他们在课堂上能够保持较长时间的注意力，但是他们在表达和操作上还有一些欠缺

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553279.html       2024-04-25

教招面试答辩：一名好教师的标准

循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(5)为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553270.html       2024-04-25

【常识刷题】2月4日

儒家思想主张：以仁为核心、为政以德、克己复礼、有教无类、因材施教、民贵君轻等。故本题答案为AD。B项：“无为而治”出自《道德经》，是道家的治国理念。

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_542224.html       2024-03-28

【常识刷题】8月26日

A项：差异性要求教育工作要做到“因材施教”，充分发挥每个学生潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。不符合题意，故排除。C项为干扰选项，故排除。

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_530835.html       2024-02-28

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day237

一、单选题1.因材施教是与学生的（）身心发展规律相适应的。A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个别差异性2.“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。（）【参考答案】一、单选题1.D【解析】个体身心发展的差异性要求贯彻因材施教的原则，因材施教的原则要求全面深入地了解每个学生，系...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522372.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day224

针对该校的这一做法，下列说法正确的有（）A.这是一种教育冷暴力B.这符合因材施教原则C.这是对成绩差的学生的一种歧视D.这可能引发学生的心理问题E.这有助于激发学生的学习动机5.在上科学课《指南针》时，

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522263.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day217

”你认为李老师违反的德育原则是（）A.严格要求学生与尊重学生相结合B.理想与现实相结合C.知行统一D.因材施教3.理性情绪理论认为，引起情绪障碍的关键性因素是（）A.诱发事件本身B.当事人对事件的评价

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522247.html       2024-01-31