【常识刷题】10月20日

A.翻动小人书，图片连接成了动画B.长时间观看烟头，烟头的光点在移动C.长时间观看瀑布的流动，移开视线后发现树木向上移动D.看见操场上有很多人在跑步点击此处查看答案和解析【金标尺答案】D本题考查知觉运动知觉运动知觉是物体的运动特性直接作用于人脑，为人们所认识。运动知觉包括对物体真动

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_530998.html       2024-02-28

【常识刷题】9月30日

A首因效应B社会刻板效应C近因效应D马太效应点击此处查看解析本题考查认知过程知觉的种类。社会刻板印象是指人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法，也是一种概括而笼统的看法。

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_530960.html       2024-02-28

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day268

教师备课主要包括的工作有（）A.开发资源B.过程设计C.研制课案D.教学评价3.知觉的基本特性包括（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性4.下列体现了原型启发的有（）A.猴子通过模仿小孩的声音获取食物（具体参看黄甫全主编的《现代课程与教学论》）3.ABCD【解析】知觉的基本特性包括：（1）知觉的选择...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529837.html       2024-02-26

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day258

2.B【解析】本题考查知觉的理解性。在知觉的过程中，人总是用过去所获得的有关知识经验，对感知事物进行加工处理，并用词把它们表示出来，知觉的这种特性就是知觉的理解性。题干的描述说明在对知觉对象理解的过程中，经验是最重要的，因此体现了知觉的理解性。3.B【...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529315.html       2024-02-23

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day245

“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这体现了（）A.感觉的对比B.感觉的适应C.知觉的选择性D.知觉的理解性3.教师职业道德规范具体包括六大内容，其中（）是教师职业的内在要求

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522423.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day227

它是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式。题干描述的是象征性游戏。3.C【解析】一时不能再认或回忆，叫临时性遗忘，题干反映的是临时性遗忘。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522271.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day226

3.A【解析】注意的广度也称注意的范围，是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目。“一目十行”指的就是注意的范围。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522267.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day219

情绪可以由对事物单纯的感知觉直接引起，具有情境性和易变性；情感则由对事物复杂意义的理解所引起，具有稳定性和持久性。（3）从表现形式来看。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522253.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day216

它是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式。3.C【解析】幼儿想象的一个突出特点是喜欢夸张，他们常常把事物的某个部分或某种特征加以夸大和强调。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522240.html       2024-01-31

【简答背诵】幼儿时间知觉发展的特点

（2）幼儿的时间知觉主要依靠生活中接触到的周围现象的变化，还根据日夜和季节变化来对时间定向，后期逐渐能够通过钟表和日历认识时间。（4）儿童时间知觉发展的方向为：将时间知觉与时间概念结合起来。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505011.html       2023-12-28