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每日一练丨教育评价中的终结性评价

下列选项中关于教育评价中的终结性评价说法错误的有()A.终结性评价是形成性评价B.终结性评价是绝对评价C.终结性评价是总结性的评价D.终结性评价是相对评价ABD【...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_530627.html       2024-02-27

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day251

()A.社会;朋友B.学校;老师C.家庭;家长D.课堂;同学二、判断题1.管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。幼儿园对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价,及时向家长反馈结果。幼儿园应当关注幼儿心理健康,注重满足幼儿的发展需要,保持幼儿积极的情绪状态,让幼儿感受到尊重和接纳。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_529303.html       2024-02-23

教师资格证考试,初中语文学科知识考哪些?

教师资格证考试是评价教师是否具备从事教育教学工作的基本条件的重要标准,对于初中语文学科来说,它主要考察考生的语文知识、阅读能力和教育教学理论。下面我将为大家详细介绍初中语文学科考试的内容和要求。其次是教育教学知识考察。包括教育学、心理学、教育方法学、<...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_525099.html       2024-02-06

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day216

”说法正确的是()A.新课程改革进一步强调了教育评价的甄别与选拔功能B.在考试方面,倡导给予多次机会、综合应用多种方法C.关注过程性评价,及时发现学生发展中的需要D.打破“唯学生学业成绩论教师工作业绩2.BCD【解析】评价不再是为了选拔和甄别,不是“选...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522240.html       2024-01-31

教招结构化面试:怎么看中学生假期补课?

(3)现行教育评价机制存在的问题。现在评价一个学校好与坏的标准是升学率的高低。在这样教育评价标准下,必然会出现补课现象。(意义/后果)假期补课可以说是有利有弊。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_504096.html       2023-12-26

结构化面试 | 态度观点类(三)

第二,评价标准过于单一。主要表现为应试教育问题仍较严重,素质教育推进较为困难,过分强调分数和升学率的现象仍然存在。第三,优质教育资源还不够均衡。降低考试量化分数在评价中的比重,加强对学生情感、态度价值观等方面的评价,重视过程性评价,打...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_489086.html       2023-11-15

教师资格证幼儿园类别笔试科目有哪些?

教师资格证是评价教育者专业素养的重要考试之一,而幼儿园类别是教师资格证中的一种重要分类。幼儿园类别笔试科目涉及了幼儿教育领域的各个方面。在本篇文章中,我将为大家介绍教师资格证幼儿园类别笔试科目有哪些。二、教育教学知识与能力教育教学知识与能力是考察幼儿园幼儿教师教...

本文标签: 中国特色社会主义理论体系 马克思主义的基本原理 教育教学知识与能力 教师资格证幼儿园 社会主义理论体系

https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_474900.html       2023-10-09

教师资格证小学笔试考核哪些内容?

考生需要掌握教育学的基本理论,如教育目标、教学设计、教育评价等,了解心理学的基本原理,如儿童心理发展、学习与记忆、动机与情感等,同时了解教育法律法规中与教育相关的知识,如教育法、校园安全法等。三、教育教学能力。考生需...

本文标签: 教师资格证小学笔试 教师资格证小学 教育法律法规 法律法规知识 教学案例分析

https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_472127.html       2023-09-26

2023成都市青羊区教育局赴高校教师考核招聘200人

青羊区是全国教育综合改革试验区,近年来,青羊区始终坚持落实教育优先发展战略,全面深化教育体制机制改革,高质量建设“优教青羊”,加快推进教育现代化、建设全国教育强区、办好人民满意的教育”“四川省家庭...

本文标签: 国家公务员体检标准 成都市青羊区教育局 办好人民满意的教育 事业单位公开招聘 公务员体检标准

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_471148.html       2023-09-23

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day64

解决措施:面对教育“内卷”这一难题,应加以约束和引导,不要使教育变成“内卷游戏”的牺牲品。第一,改变中小学教师评价模式。降低考试量化分数在评价中的比重,加强对学生情感、态度、价值观等方面的评价,重视过程性评价

本文标签: 让孩子输在起跑线上 人的全面发展 教育公共基础 中小学教师 中小学教师

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469515.html       2023-09-20

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