试讲如何提分？五分钟搞定教招面试！

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自四川各地教师笔试结束以来，我们收到大量咨询教师面试形式的问题。在教师招聘面试中，有哪些细节常常被忽视，又有哪些一定要懂的答题思路和方法？

大部分教师招聘面试都是以试讲的形式进行。试讲是什么呢？怎么能轻松通过？今天我们就来和大家唠唠教师招聘考试面试技巧，试讲技巧，如何轻松得分~

试讲是在有限的时间内，教师通过口语表达、形体语言和各种教学技 能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。就是把评委当成学生，讲一堂课或者一个片段课，实践性强。

从形式上来说是自编自导自演。即演示之前设计好的教案，把教案当成剧本，讲演整堂课程。而且还要做好学生的客串工作。并且完整模拟出与学生之间的互动。

虽然是片段课程但是每一个环节都不能少，导入、新授、巩固提高、总结提升、作业布置都是核心不能缺失的部分，同时“板书设计”对于广大考生来说也是不得忽视的提分细节。所以做好试讲要每一个环节面面俱到。

01导入环节

导入环节是课堂教学的重要一环，精彩的导入能抓住学生的心理、激发学生的求知欲望和学习兴趣，达到“课未始，兴已浓”的状态。

02新课讲授

新课讲授是一节课的核心环节，针对不同学科要一定要抓住重点、条理清晰、逻辑通常，但是这里要强调一点，不能讲的过多，这里主要进行的是片段的教学，不然就会出现讲不完、讲不清、无重点、讲不透等情况，这也是广大考生会纠结的环节。

03巩固提高

巩固提高是课堂教学的重要组成部分，要围绕教学目标、重点和难点精心设计。这里需注意几点，首先要重练轻讲，发挥学生的主体作用；其次练习题设计要有针对性；课堂练习题量不能过大，留有充分的思考时间；同时老师在学生练习中要注意错误的纠正，巡视，练习中出现的问题及时讲解，对个别学生辅导。 

04课堂小结

课堂小结部分用1-2分钟的时间对某节课或某次授课所讲授知识作一个简短的、具有系统性、概括性、延伸（扩展）性的总结。可以发挥学生主体，尝试让学生来总结。

05布置作业

布置作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是培养学生良好学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。开放性，活动性，趣味性，生活性，多样性是试讲环节要必须遵守的准则，可以根据具体学情设置分层作业。

那么对于这几个环节之外，还有哪些亮点设计，可以让自己的试讲脱颖而出吗？当然是有的，对于不同学科特点，可以设置“课前律动”这样的环节，首先这个环节要设置在导入之前，可以用儿歌、律动操等形式，不过高年级学段要慎重选择哦！