答辩没什么大不了,谨记八字真言:只答不“辩”,成功一半!那要怎样获得百分百的成功呢?以下问题我们要明确:
答辩一般会考些什么题?
答辩题型大致分类:个人信息、教学反思、教学设计、教学实施、专业知识。
题型分类举例:
【个人信息类】:
1.你为什么想要当老师?
2.你之前是否从事过与教师相关的工作?
【教学反思类】:
1.请反思一下刚刚的表现?
2.请说出你觉得可以改进的地方?
【教学设计类】:
1.说说你本节课的教学目标是什么?
2.你为什么要这样设计本节课的板书?
【教学实施类】:
1.你认为在实际教学中刚刚的小组讨论环节学生讨论时会不会出现跑题或闲聊的情况?
2.在实际教学中提问环节学生不回答你提出的问题,你应该如何处理?
【专业知识类】:
1.请你说出信息的基本特征有哪些?
2.请描述卤素单质与氢气发生反应时的反应条件是什么?
明确了答辩考什么,那知晓如何准备答辩就显得尤为重要了
准备答辩时,对症下药=事半功倍
针对不同类型的题目,我们需要做不同的准备:
个人信息类:可提前准备一个自我介绍,要做到真实真诚且教育相关。
教学反思类:可提前准备一些语句,切记要正面回答考官问题且又能不痛不痒。
教学设计类:根据教案的设计来回答,但要注意语言的组织。
教学实施类:试讲是如何呈现的就怎么回答,千万不要觉得考官问到这个问题是因为试讲时的设计不理想而给出与试讲相悖的答案。
专业知识类:将所考学科学段的重点知识进行复习掌握,但如果遇到当场无法回答的专业问题也要进行巧妙回答。
答辩终极目标:真诚沟通,自然表达,思路清晰,适当解释。