【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.4.20

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1.孟母三迁的故事中，孟母采用的德育方法是(  )。 

A.奖惩法      

B.榜样法       

C.陶治法          

D.说服法 

【金标尺·国培答案】C。

解析：陶治教育法是教育者有目的、有计划地利用环境和自身的教育因素，对个体进行潜移默化的陶冶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。故本题答案为C。

2.国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称为(  )。 

A.中学教育目的   

B.中学教育目标   

C.中学教育原则   

D.中学教育内容 

【金标尺·国培答案】A。

解析：教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，规定了培养的质量规格标准，是对受教育者的总要求。即中学教育目的就是国家规定将中学生培养成什么样的人才的总要求。故本题答案为A。

3.在知识的学习过程中，掌握同类事物的关键特征和本质特征属于(  )。 

A.概念学习       

B.意义学习      

 C.命题学习     

 D.符号学习 

【金标尺·国培答案】A。

解析：概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。故本题答案为A。 

4.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是(  )。 
A.归因理论   

B.麦克兰德的学习动机理论  

C.阿特金森的成就动机理论 

D.强化理论

【金标尺·国培答案】D。

解析：题干所述是通过奖励、等级评定等外部强化手段来激发学生的学习动机，属于强化理论。这里的强化理论起着增进学习动机的作用。故本题答案为D。

5.衡量教师教学和学生学习质量的标准是(  )。 
A.教学计划     

B.课程标准      

C.教科书       

 D.考试成绩 

【金标尺·国培答案】B。

解析：课程标准是编写教科书和教师进行教学的主要依据，也是检查和评定学生学业成绩和衡量教师教学质量的重要标准。故本题答案为B。

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