每日一练丨《教育公共基础》小测试 day51

1.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于“四书”范围的是（  ）。

A：《大学》

B：《中庸》

C：《论语》

D：《春秋》                          

【金标尺解析】本题考查封建社会的教育内容。

“四书五经”是我国封建社会教育的主要内容。其中，“四书”是指《大学》《论语》《中庸》《孟子》；“五经”是指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》，故本题答案为D。

2.普及义务教育始于（  ）。

A：原始社会

B：奴隶社会

C：资本主义社会

D：社会主义社会            

【金标尺解析】本题考查教育的发展历程。

普及义务教育始于资本主义社会。19世纪70年代以后，由于资本主义工业生产需要有文化的工人，以及工人阶级开展争取受教育权利斗争等因素，英、美、法等国家相继开始实施普及教育。故本题答案为C。

A项：原始社会的教育是在生产劳动和社会生活中进行的，教育内容简单，教学方法单一。具有自发性、广泛性、无等级性等特点。因此，与题意不符。

B项：古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会两个时期，这一时期的教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。因此，与题意不符。

D项：社会主义的教育目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义事业的建设人才。教育是培养人的社会活动，是具有社会性的。因此，与题意不符。

故本题答案为C。