每日一练丨《教育公共基础》小测试 day187

一、单项选择题

1.提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是（    ）

A.陈鹤琴        B.蔡元培       C.杜威        D.夸美纽斯

2.4～5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（    ）左右。

A.15分钟       B.30分钟       C.45分钟      D.60分钟

3.牙齿发育过程中，先发育长出的牙叫（    ）

A.六龄齿        B.恒牙         C.磨牙         D.乳牙

4.下列关于幼儿教师职业的表述中，哪句话是错误的（    ）

A.幼儿教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员

B.“以幼儿为本”是幼儿教师须具备的基本理念之一

C.幼儿教师要具有一定的自然科学和人文社会科学知识

D.幼儿教师也是普通人，对漂亮可爱干净的幼儿给予更多的爱和机会是正常的

5.设立班级小药箱应采取的安全措施,其中不正确的一项是（    ）

A.收到幼儿药品后,及时将幼儿名片贴于上面,以免忘记和混淆

B.药品用量与用时,须由家长告知,并作记录

C.禁止幼儿自带药品入园,发现后要与家长联系确认,未经确认,不准幼儿服用

D.小药箱要放在幼儿容易够着的地方

6.《幼儿园教师专业标准（试行）》中“专业知识”所包含的领域内容是（    ）

A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识

B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识

C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识

D.沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识

7.儿童做噩梦并伴有呼吸急促、心跳加剧，自觉全身不能动弹，以致从梦中惊醒、哭闹。醒后仍有短暂的情绪失常，紧张、害怕、出冷汗、面色苍白等。这是（    ）

A.癫痫发作       B.梦游症       C.夜惊       D.梦魇

8.根据皮亚杰的研究，幼儿期的思维主要处于（    ）

A.感知运动阶段   B.前运算阶段   C.具体运算阶段   D.形式运算阶段

9.下列不属于角色游戏的是（    ）

A.“娃娃家”游戏          B.“看医生”游戏

C.“逛商店”游戏          D.“造城堡”游戏

10.幼儿语言发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（    ）

A.辅音在前，元音在后      B.元音在前，辅音在后

C.同时出现                D.以上情况都有可能

【参考答案】

一、单项选择题

1.A【解析】陈鹤琴提出了教育的三大目标是：（1）做人、做中国人、做现代中国人；（2）做中教、做中学、做中求进步；（3）大自然、大社会是我们的活教材。

2.B【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》中具有一定的适应能力要求4～5岁幼儿：（1）能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右；（2）换新环境时较少出现身体不适；（3）能较快适应人际环境中发生的变化。

3.D【解析】婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫乳牙

4.D【解析】略。

5.D【解析】在幼儿安全措施里要注意加强特殊物品的管理。建立严格的药品保管制度。内服药、外用药、消毒剂均需标签清楚、分开放置、专人保管，不给儿童造成可信手拈来的机会。给儿童用药前，要仔细核对姓名、药名、剂量，切勿拿错药或服过量。

6.A【解析】略。

7.D【解析】题干描述的是梦魇的症状。

8.B【解析】幼儿期的思维主要处于前运算阶段（2～7岁），这个时期的儿童认知特点是以“自我中心”去认识和感知世界的。

9.D【解析】“造城堡”游戏属于结构游戏

10.C【解析】语音可以分为元音和辅音。研究表明，在幼儿语音发展阶段，元音和辅音是同时出现的，元音和辅音成熟时间也大致相同，都是在一岁半时基本成熟。