四川教师公招面试，说课和试讲的区别是什么？

在四川教师公招面试中，说课和试讲有以下区别：

1. 定义和目的

· 说课

· 定义：说课是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计（或教学得失），并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测或反思，共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。

· 目的：主要是展示教师对教材的理解、教学方法的选择、教学过程的设计等方面的思考过程，重点在于说明 “为什么这样教”，是一种教学研究活动，用于和同行交流教学理念和教学思路。

· 试讲

· 定义：试讲也叫模拟课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。它是对真实课堂教学的模拟，要求考生在没有学生的情况下，把教学过程生动地展现出来。

· 目的：主要是展示教师的实际教学能力，包括教学环节的组织、教学内容的传授、课堂互动的引导、教学时间的把控等方面，重点在于呈现 “如何教”，是一种教学能力的展示活动，用于让考官直观地感受考生的课堂教学风采。

2. 内容和侧重点

 · 说课

· 内容：

· 说教材：包括教材的地位和作用、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）、教学重难点等。例如，在说小学数学《三角形的内角和》这一课时，要说明该内容在整个小学数学几何知识体系中的位置，以及如何确定通过实验探究的方法让学生理解三角形内角和是 180° 这一重点知识，突破如何引导学生从不同类型三角形的测量、剪拼等操作中归纳出内角和的难点。

· 说教法和学法：阐述教学过程中采用的教学方法（如讲授法、讨论法、演示法等）和引导学生学习的方法（如自主学习法、合作学习法等）及其依据。比如，在上述三角形内角和的教学中，说明采用实验探究法是因为该方法能够让学生亲身体验知识的形成过程，符合小学生好动、好奇的特点，有利于培养学生的探究精神。

· 说教学过程：介绍教学环节的设计，包括导入、新授、巩固练习、课堂小结、作业布置等环节，以及每个环节的设计意图和时间分配。比如，导入环节可以通过展示不同形状的三角形实物，引起学生兴趣，引出内角和的问题，这个环节时间大概控制在 3 - 5 分钟。

· 侧重点：侧重于教学理念、教学思路的阐述，强调教学的理论依据，要把教学背后的思考过程清晰地呈现出来。

· 试讲

· 内容：

· 教学环节完整呈现：包括导入新课，例如通过提问、故事、实验等方式引起学生兴趣，开启新课；讲授新课，详细讲解知识点，运用多种教学方法和手段让学生理解知识，如在讲三角形内角和时，通过让学生自己动手测量三角形的三个角，然后相加，再引导学生发现不同三角形内角和的规律；课堂练习，安排适量的练习题让学生巩固所学知识；课堂小结，总结本节课的重点内容；作业布置，布置与本节课内容相关的课后作业。

· 教学互动模拟：虽然没有真实的学生，但考生要模拟和学生的互动过程，如提问、小组讨论、学生回答后的反馈等。比如，在讲解过程中可以问学生 “大家猜猜三角形的内角和是多少度呢？” 然后停顿片刻，再进行讲解，就好像学生已经回答了问题一样。

· 侧重点：侧重于教学过程的实际操作和教学技能的展示，要让考官看到考生能够像在真实课堂中一样有效地传授知识、管理课堂和引导学生学习。

3. 时间分配和表现形式

 · 说课

· 时间分配：时间一般在 10 - 15 分钟左右，其中说教材部分可能占 2 - 3 分钟，说教法和学法占 3 - 4 分钟，说教学过程占 5 - 8 分钟左右。不同地区和学科可能会有所差异，但整体上各部分时间分配相对比较均衡，因为需要对教学的各个方面进行较为详细的说明。

· 表现形式：主要是教师站在讲台前，通过口头语言进行阐述，同时可以使用一些简单的辅助工具，如板书（主要是提纲式的板书，用于展示教学结构）、PPT（如果考场允许）等来帮助说明教学内容和思路。说课过程中教师的动作幅度相对较小，重点在于清晰、有条理地表达教学理念和设计。

· 试讲

· 时间分配：试讲时间通常为 10 - 15 分钟，具体要看招聘单位的要求。一般导入部分 2 - 3 分钟，新授部分 6 - 8 分钟，练习和小结部分 3 - 4 分钟左右。由于要在有限时间内展示完整的教学过程，所以每个教学环节的时间分配要紧凑合理，要突出重点内容的讲授。

· 表现形式：教师需要像在真实课堂中一样进行教学，包括肢体语言、表情、声音的抑扬顿挫等都要充分运用，要营造出课堂的氛围。例如，在讲解重点知识时，声音要洪亮、清晰，并用手势引导学生的注意力；在和学生互动时，要有眼神交流，尽管没有学生，也要表现出对学生回答的期待和鼓励。试讲过程中板书也是重要的展示内容，要体现教学的重点和难点，并且书写要规范、美观。