【导读】对于当地为学员开设“清廉餐”的现象,请谈谈你的看法。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料欢迎关注金标尺教育获取。
「面试热点90」近日,某地县委党校给本地党支部书记开展培训期间为学员开设“廉洁灶”和“清廉餐”,包括名为“黑白分明”的木耳炒山药、名为“清清白白”的素炒白菜以及被称为“清廉本色”的炒藕片等菜品。当地官方新闻报道称,此举目的是想“让学员们感受美食中的廉洁文化”。有人认为此举既能让学员享用清廉主题菜肴,又能感受美食中蕴含的“敬廉、崇廉、尚廉”的文化氛围,实属一举两得,也有人认为这是形式主义,清廉与否,不是吃一顿饭就搞定的,对于当地为学员开设“清廉餐”的现象,请谈谈你的看法。
对于当地为学员开设“清廉餐”的现象,请谈谈你的看法。,面试杜帮,12分钟
1.考察要素:综合分析能力、”清廉餐“、形式主义
1.答题思路
开篇表态,亮明观点:“廉洁灶”和“清廉餐”实属形式主义。形式主义具有顽固性和反复性,有的老问题仍未根除、一些新变种仍有滋生,需要继续开展工作取得整治实效;
其次,具体分析,此事件折射出形式主义的苗头依然滋长。形式主义会破坏干群关系。形式主义的根源在于政绩观错位、责任心缺失。
最后,总结升华,纠治形式主义、官僚主义决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。要以彻底的自我革命精神坚决整治形式主义,持续推动作风建设走深走实。
一是维度分析法,即从不同的维度及角度去进行分析,例如本题我们可以从思想上、行动上及监管上等多方面分析此类形式主义存在的原因。
二是举例分析法,即从举出具体例子,例如通过策划、制作系列廉洁教育产品,打造廉洁文化研学线路等方式,让廉洁文化润物于无声。
答什么?(参考解析)