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【常识刷题】10月27日

2024-02-28  |  来源: 四川金标尺教育

【导读】常识刷题10月27日。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料欢迎关注金标尺教育获取。

 

1.【单选】在下列哪种情况下,用人单位延长劳动者工作时间应受到《中华人民共和国劳动法》有关限制性规定的约束?(  )

A.生产设备发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的

B.用人单位取得大量订单,为了在短期内完成交货,必须组织突击生产的

C.交通运输路线、公共设施发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的

D.发生自然灾害、事故或者其他原因,威胁劳动者生命健康和财产安全,需紧急处理的

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【金标尺答案】B

法律常识。

《中华人民共和国劳动法》第四十二条规定,有下列情形之一的,延长工作时间不受本法第四十一条规定的限制:(一)发生自然灾害、事故或者因其他原因,威胁劳动者生命健康和财产安全,需要紧急处理的;(二)生产设备、交通运输线路、公共设施发生故障,影响生产和公众利益,必须及时抢修的;(三)法律、行政法规规定的其他情形。

A、C、D项属于上述法条规定,排除。

B项,《中华人民共和国劳动法》第四十一条规定,用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过一小时;因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时,但是每月不得超过三十六小时。因此B项情形应当受到《中华人民共和国劳动法》有关限制性规定的约束,当选。

故本题答案为B项。

 

 

 

2.【单选】下列成语与经济学用语对应不恰当的是(  )。

A.东施效颦——示范效应

B.洛阳纸贵——需求供给

C.狡兔三窟——投资组合

D.一字千金——激励机制

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【金标尺答案】D

经济常识。

A项,“东施效颦”比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑,与“示范效应”相关,排除。

B项,“洛阳纸贵”指洛阳的纸,一时供少于求,货缺而贵,与“需求供给”相关,排除。

C项,投资组合是由投资人或金融机构所持有的股票、债券、金融衍生产品等组成的集合,目的是分散风险。“狡兔三窟”指的是狡猾的兔子会准备好几个藏身的窝,用来比喻隐蔽的地方或方法多,也是一种分散风险的方式,与“投资组合”相对应,排除。

D项,“一字千金”原义是改动一个字赏赐千金,后用来称赞诗文精妙,价值极高,体现的是资源具有有限性和不平衡性这一特点。激励机制是指通过特定的方法与管理体系,将员工对组织及工作的承诺最大化的过程,与“一字千金”无关。

故本题答案为D项。

 

 

 

3.【单选】五四运动以前的历次革命运动失败的根本原因是(  )。

A.分不清谁是真正的敌人,谁是真正的朋友

B.没有充分发动群众,依靠群众

C.缺乏先进阶级的科学革命理论作指导

D.没有实行革命的武装统一战线

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【金标尺答案】C

中共党史。

五四运动被称为新民主主义革命的开端,纵观五四之前的革命运动,基本上都是农民或者资产阶级领导的,他们对中国没有清醒的认识,因此他们也不可能真正带领中国人民走出困境,而五四运动之后彻底改变了这种局面,领导阶级是无产阶级,并且有先进的革命理论指导。

故本题答案为C项。

 

 

 

4.【单选】教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动,持这种观点的教师最有可能使用哪种课堂导入方法?(  )

A.温故导入

B.设疑导入

C.直观导入

D.创境导入

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【金标尺答案】B

本题考查导入的方式

设疑导入是指教师围绕教学主题,设疑问难,制造悬念,引发思维,以此来导人新课的方法。故B项符合题意。

A项:温故知新就是在开课之初领着学生复习一下之前学习的内容,

然后利用语言将复习的知识和今天要学习的知识进行一个良好的过渡,激发起学生的

积极性。自然而然的引出新课。不符合题意,故排除。

C项:直观导入是指教师通过实物、教具或投影等演示,创造出有意义的语言情境,达到引起学生各种感官共同参与的目的,使学生高度集中注意力,进行有效地观察和思维,进而学习新的知识。不符合题意,故排除。

D项:创境导入是指教师通过语言描述或演示创设问题情境,以诱发学生的探究心理,引起其解决问题的欲望和兴趣,促使其思维的积极活动,或借此陶冶学生的性情。不符合题意,故排除。

故本题答案为B。

 

 

 

5.【单选】关于教师与家长的关系,下列说法错误的是( )。

A.教师要放下“教育权威”的架子,认真听取家长的意见和建议

B.教师与家长在人格上是平等的,但家长起主导作用

C.教师不仅要自己尊重家长,也要教育学生尊重父母

D.出现异常情况时,教师要第一时间与家长沟通

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