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全国公开选拔领导干部考试方法和试卷结构

2010-05-12  | 

(一)公共科目考试方式与试卷结构 
1.考试方式 
笔试、闭卷 
2.试卷分数 
满分为100分或150分 
3.考试时间 
150分钟或180分钟 
4.试题难易比例 
司(厅、局)级领导职位考试,容易题约 20%、中等难度题约 50%、难题约 30%;处(局)级领导职位考试,容易题约 30%、中等难度题约 50%、难题约 20%;科(局)级领导职位考试,容易题约40%、中等难度题约50%、难题约10%。 
五、考试内容比例 
政治约25%;经济约20%;法律约20%;管理约20%;科学技术约10%;历史、国情国力、公文写作与处理约50%。 
六、试题题型 
(一)客观性试题:判断题,选择题等。 
(二)主观性试题:改错题,辨析题,案例分析题,论述题,写作题(议论文)等。 
(二) 专业科目考试方式与试卷结构 
1、考试方式 
笔试,闭卷 
2、试卷分数 
满分为100分或150分 
3、考试时间 
150分钟或180分钟 
4、试题难易比例 
司(厅、局)级领导职位考试,容易题约20%、中等难度题约50%、难题约30%;处(局)级领导职位考试,容易题约30%、中等难度题约50%、难题约20%;科(局)级领导职位考试,容易题约40%、中等难度题约50%、难题约10%。 
5、试题题型 
(一)客观性试题:判断题,选择题等。 
(二)主观性试题:改昏题,辨析题,案例分析题,论述题,计算题,写作题等。 
(三) 面试 
1、 面试的目的 
面试是对笔试合格者的进一步测试,面试的目的是测试应试者在领导能力素质、个性特征等方面对选拔职位的适应程度。 
2、 面试的方法 
一、结构化面试 
结构化面试又称标准化面试。该方法要求测评要素设计、试题构成、评分标准确定、时间控制、考官组成、实施程序和分数统计各环节必须扫标准化程序进行。考官根据应试者的应答表现,对其相关能力素质作出相应的评价。 
二、无领导小组讨论 
无领导小组讨论是一种集体面试的方法。该方法要求一组应试者(一般5-7人)在给定的背景下围绕指定的问题展开讨论。考官根据应试者在讨论中的表现,对其相关能力素质作出相应的评价。 
三、文件筐测验 
文件筐测验也称为公文处理测验。该方法要求应试者扮演某一特定角色,在规定时间内对来自工作各方面的文件、报表、信件和其它信息进行处理。考官根据应试者的处理情况,对其相关能力素质作出相应的评价。 
四、其它面试方法 
工作取样法,角色扮演法,演讲法等。 
在目前条件下,以结构化面试为主,其它方法可根据具体条件酌情使用。 
3、 面试的程序 
一、结构化面试的程序 
对应试者进行身份确认;应试者抽签排出面试顺序;考务人员宣布考试规则;应试者入场;主考官宣读指导语;主考官提问,应试者回答问题;考官根据需要进行追问;考官独立评分;考务人员统计评分结果并存档。 
二、无领导小组讨论的程序 
对应试者进行身份确认;考务人员宣布考试规则;主考官根据需要对参加小组讨论的人员进行角色的随机分派;主考官司将有关资料发给应试者;主考官宣读指导语;应试者按给定的时间准备;应试者进行自由讨论;考官独立评分;考务人员统计评分结果并存档。 
三、文件筐测验的程序 
对应试者进行身份确认;考务人员宣布考试规则;考官向应试者发放材料;主考官司宣读指导语;应试者在给定时间内完成规定的任务;考官根据需要进行讨论;考官根据需要对应试者进行提问;考官独立评分;考务人员统计评分结果并存档。 
四、其它面试方法的程序 
其它面试方法的程序根据其内在要求确定。 
4、 面试的测评要素 
一、一般能力 
(一)逻辑思维能力:通过分析与综合、抽象与概括、判断与推理,提示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。 
(二)语言表达能力:清楚流畅地表达自己的思想、观点,说服动员别人,以及解释、叙述事情的能力。 
二、领导能力 
(一)计划能力:对实际工作任务提出实施目标,进行宏观规划,并制定实施方案的能力。 
(二)决策能力:对重要问题进行及时有效的分析判断,作出科学决断的能力。 
(三)组织协调能力:根据工作任务,对资源进行分配,同时控制、激励和协调群体活动过程,使之相互配合,从而实现组织目标的能力。 
(四)人际沟通能力:通过情感、态度、思想、观点的交流,建立良好协作关系的能力。 
(五)创新能力:发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力。 
(六)应变能力:面对意外事件,能迅速地作出反应,寻求合适的方法,使事件得以妥善解决的能力。 
(七)选拔职位需要的特殊能力(该能力测评要素根据不同职位要求确定)。 
三、个性特征 
在面试中表现出来的气质风度、情绪稳定性、自我认知等个性特征。 
5、 面试的测评要素比例 
一般能力约20%;领导能力约70%;个性特征约10%。