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直观教学法

说课丨高中生物《染色体变异》

四、说教学重难点根据课程标准对知识目标的要求【重点】染色体数目的变异,区分单倍体、二倍体和多倍体。【难点】染色体数目的变异,染色体结构的变异。五、说教法学法为了突出重点,突破难点,顺利达成教学目标。根据素质教育和创新教育的精神,结合本节课的实际特点,以及学生的基本情况,我将采用创设情境法、直观教学...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553293.html       2024-04-25

说课丨高中生物《染色体变异》

四、说教学重难点根据课程标准对知识目标的要求【重点】染色体数目的变异,区分单倍体、二倍体和多倍体。【难点】染色体数目的变异,染色体结构的变异。五、说教法学法为了突出重点,突破难点,顺利达成教学目标。根据素质教育和创新教育的精神,结合本节课的实际特点,以及学生的基本情况,我将采用创设情境法、直观教学...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553294.html       2024-04-25

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day38

1.教学在学校整个教育系统中居于()A:基础地位B:中心地位C:主要地位D:重要地位【金标尺解析】教学是学校教育中最基本的活动,它是学校教育的中心环节。故本题答案为B。他把通过感官所获得的对外部世界的感觉经验作为教学的基础,并强调直观教学法教学过程中的重要性。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469301.html       2023-09-19

【简答背诵】简述直观性原则贯彻的要求

1.要正确运用直观教具和手段;2.直观教具的演示要与语言讲解相结合;3.要重视运用语言直观

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505482.html       2023-12-29

示范作答 | 多家网络平台直观展示IP属地功能,你怎么看?

2语音直观展示Ip属地功能,面试杜帮,14分钟3解析考什么?1.考察要素:综合分析能力2.命题意图:考查对网络生态话题的认知能力想什么?1.答题思路:1)破题表态,亮明观点:说明直观展示IP属地功能做法的初衷和目的,表明态度,具有重要作用,值得点赞。

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_489372.html       2023-11-15

教招面试答辩:如何看待教学与育人?

如何看待教学与育人?参考答案:(1)分别阐明教学与育人的内涵。(2)正确理解教学与育人的关系。教学和育人是不可分割的统一体,二者相互作用,相互渗透,相辅相成。教学和育人要紧密结合,目的都在于培养出德才兼备的学生。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553299.html       2024-04-25

《教育教学知识与能力》考前升级打怪

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_38488.html       2020-02-29

每日一练丨教学方法

这说明我们在教学中要注意运用()A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.练习法B【讲师解析】题干中的描述是指在教学中同伴之间要相互学习,讨论切磋,取长补短,共同进步。这体现了讨论法的意义。故选B项

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_530177.html       2024-02-27

【简答背诵】简述教学过程的基本阶段

1.心理准备2.领会知识,这是教学过程的中心环节。3.巩固知识4.运用知识5.检查效果

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505478.html       2023-12-29

【简答背诵】简述教学的基本任务

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505466.html       2023-12-29

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