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教育的目的

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day243

2.B【解析】社会本位论认为确立教育目的根据是社会要求,个人发展必须服从社会需要,因为个人生活在社会中,受制于社会环境。教育目的是为社会培养合格成员和公民,使受教育者社会...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522419.html       2024-01-31

【简答背诵】简述陶行知幼儿教育思想

(1)生活教育目的观:生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上需要而教育(2)生活教育内容观:“生活即教育”是陶行知生活...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505031.html       2023-12-28

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day172

10.C【解析】洛克为了实现绅士教育目的,他设计了一整套具体实施办法,为幼儿安排了包括德育、智育、体育在内教育内容,并且详细提出了各项教育要求和方法。不过洛克所注重绅士教育

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_503457.html       2023-12-25

教招结构化面试:“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法,你怎么看?

这种行为背离了早期教育目的,暴露出我国早期教育功利和浮躁,引发我们对这种说法深刻反思。首先,“起跑”很重要,但是不应该过分重视起跑线输赢。一时输赢不能决定孩子未来...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_494505.html       2023-11-29

结构化面试 | 态度观点类(四)

教育目的是培养人才,为社会提供发展动力,无论是高等教育还是职业教育,只要能够培养出为社会建设添砖加瓦的人才就达到了其目的,当前职业技术人才紧缺,相关行业缺口越来越大。针对职业教育目前状况,我提...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_489088.html       2023-11-15

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day63

第二,教培机构诱导。家长选择让孩子成为鸡娃一个主要原因就是,在一些名校中小学招生中,会把学生是否获得过哪些社会竞赛项目的奖项作为录取重要依据。教育目的并不仅仅是教育孩子成为一个世俗意义上成...

本文标签: 教育公共基础 教育的本质 教育的目的 公共基础 教育理念

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469509.html       2023-09-20

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day55

1.在教育史上提出“学而不思则罔,思而不学则殆”教育家是()。A:孔子B:孟子C:墨翟D:荀子【金标尺解析】本题考查孔子教育思想。B项:孟子持“性善论”,他认为教育是扩充“善性&rdquo...

本文标签: 孔子的教育思想 教育公共基础 教育的作用 启发式教学 教育的目的

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469469.html       2023-09-20

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day54

A项:斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育内容单一,教育方法比较严厉,其教育目的是培养忠于统治阶级强悍军人。因此,与题意不符。B项:孟子持“性善论”,他认为教育是扩充&ldqu...

本文标签: 孔子的教育思想 教育公共基础 教育的作用 教育的目的 斯巴达教育

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469411.html       2023-09-20

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day50

D项:社会主义教育目的在于培养社会主义初级阶段公民和社会主义事业建设人才。教育是培养人社会活动,是具有社会性。因此,与题意不符。故本题答案为B。2.被称为世界上第一部研究教育

本文标签: 社会主义初级阶段 论演说家的教育 教育的发展历程 教育公共基础 教育的目的

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469327.html       2023-09-19

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day38

A项:赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育基础;赫尔巴特贡献在于把教学理论建立在心理学基础上,把道德教育理论建立在伦理基础上,可以说是奠定了科学教育基础。B项:杜威认为<...

本文标签: 教育公共基础 教育的本质 直观教学法 教育的目的 教育即生长

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469301.html       2023-09-19

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