每日一练丨《教育公共基础》小测试 day206

D.依赖专家力量E.形成新的理论3.接受学习作为学习的主要形式，具有的特点是（）A.目的性B.计划性C.直接性D.主动性4.可采用哪些措施激发学生的学习动机（）A.创设问题情境，实施启发式教学B.根据作业难度4.ABCD【解析】激发学生学习动机的措施有：（1）创设问题情境，实施启发式教学...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522212.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day170

这种现象是（）A.正后像B.负后像C.视觉适应D.感觉对比5.由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是（）A.课程计划B.课程标准C.课程设计D.课程设置6.7.A【解析】发现教学又称启发式教学，是学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的一种教学...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_503452.html       2023-12-25

结构化面试 | 态度观点类（二）

“以学定教”指的是以学生的身心健康发展为基础，以学生的素质发展为目的，来确定课堂上合适的教学目标，适度的教学内容，适合的教学方法，适当的教学过程与适宜的教学环境的一种教学设计。在教学的过程当中，我们要以学生的学...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_487381.html       2023-11-09

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day68

【金标尺答案】“以学定教”指的是以学生的身心健康发展为基础，以学生的素质发展为目的，来确定课堂上合适的教学目标，适度的教学内容，适合的教学方法，适当的教学过程与适宜的教学环境的一种教学设计在教学的过程当中，我们...

本文标签： 激发学生的学习兴趣 解决问题的能力 教育公共基础 启发式教学 公共基础

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469525.html       2023-09-20

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day55

这正是体现了启发式的教学思想。故本题答案为A。B项：《论语》中的“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也”这是孔子论述启发式教学的重要名言。因此，与题意不符。

本文标签： 孔子的教育思想 教育公共基础 教育的作用 启发式教学 教育的目的

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469469.html       2023-09-20

【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.10.28

它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向和保证的作用。故本题答案为C。B项：不愤不启，不悱不发强调的是启发式教学。C项：不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也是指不用学习天生就知道，不用求教于人什么都明白，自古至今，这...

本文标签： 教师招聘考试复习资料 四川教师招聘考试 教师招聘考试网 教师招聘考试 四川教师招聘

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_64931.html       2020-10-28

【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.10.16

说法正确；C项：不愤不启，不悱不发，是孔子论述启发式教学的重要名言。解析：A项：启发式教学是指教师在教学过程中，根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式启发学生的思维。...

本文标签： 教师招聘考试复习资料 教师专业发展的途径 四川教师招聘考试 有意义学习理论 直观性教学原则

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_62586.html       2020-10-16

【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.8.12

说法正确；C项：不愤不启，不悱不发，是孔子论述启发式教学的重要名言。解析：A项：启发式教学是指教师在教学过程中，根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，采用多种方式启发学生的思维。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_53734.html       2020-08-12

【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》（中学）2020.6.15

A.纲要信号教学法B.探究发现教学法C.暗示教学法D.范例教学法【金标尺·国培答案】C。解析：20世纪60年代末70年代初保加利亚精神病疗法心理学家乔治?洛扎诺夫首创暗示教学法。暗示教学又称“启发式教...