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2024甘孜州急需紧缺专业教师考核招聘76人

(二)招聘条件1.具有中华人民共和国国籍;2.遵守宪法和法律;3.拥护中共共产党领导和社会主义制度;4.具有良好政治素质和道德品行;5.具有岗位所需知识、技能和工作能力;6.适应岗位要求身体条件;主要内容包括各学科专业知识(85分)和综合知识(1...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_555166.html       2024-04-30

2024上半年攀枝花市外国语学校教师考核招聘39人

(二)报名条件1.基本条件具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,拥护中国共产党领导和社会主义制度,具有良好政治素质和道德品行,具有岗位所需知识、技能及工作能力,适应岗位要求身体条件。70分不能确定为意向人选;未形成竞争招聘岗位,意向人选

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553443.html       2024-04-26

说课丨高中地理《褶皱山》

四、说教学重难点【过渡句】根据学生现有的知识储备和知识点本身难易程度,学生很难建构知识点之间联系,这也确定了本节课重点、难点为:【重点】1.褶皱基本形态;2.背斜、向斜判断方法。背斜成谷、向斜成山,这种现象...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553298.html       2024-04-25

说课丨高中地理《褶皱山》

四、说教学重难点【过渡句】根据学生现有的知识储备和知识点本身难易程度,学生很难建构知识点之间联系,这也确定了本节课重点、难点为:【重点】1.褶皱基本形态;2.背斜、向斜判断方法。背斜成谷、向斜成山,这种现象...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553295.html       2024-04-25

说课丨高中生物《染色体变异》

二、说学情合理分析学情,是上好一堂课基础。本阶段学生已经具备了一定知识基础,已经具备了抽象逻辑思维,但是对染色体变异这一微观知识理解还存在一定困难。深化对知识理解,并将知识

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553293.html       2024-04-25

说课丨高中生物《染色体变异》

二、说学情合理分析学情,是上好一堂课基础。本阶段学生已经具备了一定知识基础,已经具备了抽象逻辑思维,但是对染色体变异这一微观知识理解还存在一定困难。深化对知识理解,并将知识

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553294.html       2024-04-25

说课丨高中历史《挽救民族危亡斗争》

高一学生历史知识基础基本具备,抽象思维初步形成不断完善,而且良好学习习惯已经养成,注意力较为集中。但是高一学生抽象思维能力有待提升,知识重要认识不够,联系知识能力不足,历史知识存在误区。”,教师整理学生回答,并通过表格展示。这样设计凸显...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553290.html       2024-04-25

说课丨高中历史《古代生产工具与劳作》

【设计意图】通过引导学生回顾旧知和自主思考,能够让学生建立知识联系,从而提升学生历史理解力和自主思考能力,为接下来学习做好铺垫。环节三:小结作业1.小结:为了学生更清晰把握本课知识逻辑关系本,我会采取教师...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553289.html       2024-04-25

说课丨高中政治《实践及其特征》

3.实践是认识基础在讲解本知识点时,通过4个探究活动来分析实践是认识基础不同表现。(3)实践是检验认识正确与否唯一标准本知识点讲解围绕黄金周政策要不要废除,大致形成了两派。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553288.html       2024-04-25

说课丨高中政治《坚持具体问题具体分析》

本目内容与学生生活关系比较密切,学生已经具有一些哲理储备,因此,可以充分利用学生知识能力,让学生自己阅读来阐释其中哲学意义。(注:根据学生情况简单介绍)通过探究和讨论活动,让学生积极参与课堂中来,通过讨论、发言提高学生语言表达能力及知...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553287.html       2024-04-25

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