【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.8.13

A.利托尔诺B.斯宾塞C.孟禄D.沛西•能【金标尺·国培答案】C解析：本题考查知识点是生物起源说的代表人物。D排除，而选项C孟禄是教育的心理起源说的代表人物...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_53609.html       2020-08-13

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.4.23

”4.教育生物起源论的代表人物是（）。A.孟禄B.利托尔诺C.霍尔D.华生【金标尺·国培答案】B。解析：教育生物起源说的代表人物是法国社会学家利托尔诺和英国教育家沛&mid...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_41143.html       2020-04-23

【每日一练】教师资格证《保教知识与能力》（幼儿园）2020.4.13

解析：本题考查知识点是生物起源说的代表人物。D排除，而选项C孟禄是教育的心理起源说的代表人物。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_40180.html       2020-04-13

【简答背诵】简述知识中心课程论的的代表人物及主要观点

代表人物：夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞、布鲁纳1.以学科知识为中心，分科教学；2.按照知识逻辑体系进行编排；3.强调教师的主导作用，对学生进行系统的知识传授。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505455.html       2023-12-29

每日一练丨“学生中心论”的代表人物

以下哪位是“学生中心论”的代表人物（）A.凯洛夫B.杜威C.赫尔巴特D.卢梭BD【解析】“学生中心论”的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_530082.html       2024-02-27

每日一练丨教育的心理起源说否认了教育的

教育的心理起源说否认了教育的（）A.社会性B.经济性C.文化性D.政治性A【解析】心理起源说把人类有意识的教育行为混同于无意识模仿，导致了教育的生物学化，否认了教育的社会属性。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_530004.html       2024-02-26

说课丨高中生物《染色体变异》

二、说学情合理分析学情，是上好一堂课的基础。本阶段的学生已经具备了一定的知识基础，已经具备了抽象逻辑思维，但是对染色体变异这一微观知识的理解还存在一定的困难。师生共同总结出染色体结构变异的4种类型分别是缺失、重复、易位、倒位。染色体结...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553293.html       2024-04-25

说课丨高中生物《染色体变异》

二、说学情合理分析学情，是上好一堂课的基础。本阶段的学生已经具备了一定的知识基础，已经具备了抽象逻辑思维，但是对染色体变异这一微观知识的理解还存在一定的困难。师生共同总结出染色体结构变异的4种类型分别是缺失、重复、易位、倒位。染色体结...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553294.html       2024-04-25

2020教师公招|面试《中学生物》说课

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_34596.html       2020-01-13

说课丨高中生物《细胞膜和细胞壁》

一、说教材教材是我们的基础，不管是老师还是学生都不能够抛开教材去空想。所以首先谈一谈我对教材的理解。本节课选自苏教版高中生物必修1第3章第2节。2.通过观看人、鼠细胞杂交的视频，说出细胞膜的特点。3.说出细胞膜的功能...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553283.html       2024-04-25