【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.2.19

由此判断，他进入皮亚杰道德发展理论的（　）阶段。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段【金标尺·国培答案】C。

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【简答背诵】皮亚杰认知发展阶段理论

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【简答背诵】简述科尔伯格的道德发展理论

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【简答背诵】简述科尔伯格的道德发展阶段理论

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教师职业道德规范

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”6.终身学习教师专业发展的不竭动力崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专去业素养和教育教学水平。

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成都事业单位核心考点——公民道德建设

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德阳事业单位核心考点——公民道德建设

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_547193.html       2024-04-11