【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.4.10

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1.教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。（  ）

【金标尺·国培答案】×。

解析：教育功能按照其作用对象可以划分为个人发展功能和社会发展功能。教育的个体发展功能是指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部，因此也称为教育的本体功能。而教育的社会发展功能即教育对社会发展的影响和作用。教育作为社会结构的分支系统，通过对人的培养来影响社会的生存与发展，亦称为教育的派生功能。所以说，两者的关系是辩证统一的。故题干说法错误。

2.教育既是明显的消费又是潜在生产力。（  ） 

【金标尺·国培答案】√。

解析：教育的发展需要依靠大量的人力、物力和财力投入，属于消费事业；与此同时，教育可以再生产劳动力，对社会经济发展有促进作用。因此教育又是一种潜在的生产力。故题干说法正确。

3.目前，在我国义务教育和基础教育是同一个概念。  （  ） 

【金标尺·国培答案】×。

解析：目前，在我国义务教育和基础教育并不是同一个概念。义务教育是指从小学到初中的九年制义务教育；而基础教育的范畴不仅包含义务教育，同时还包含有学前教育与高中教育。故题干说法错误。

4.道家的教育思想主张“道法自然”这与西方自然主义教育思想是一致的。（  ） 

【金标尺·国培答案】×。

解析：西方的自然主义教育思想是要使人的自然本性得到张扬，教育要遵循人的自然发展，并要求教育把人作为中心，培养自然状态的人，同时教育必须要充分利用和发扬人的自然本性。而道家的“道法自然”的教育思想，体现的是人完全地融入大自然中，达到自然与人的统一。故两者思想并不一致，且存在本质差别。故题干说法正确。

5.我国的《学记》是世界上最早的一部教育著作，比古罗马昆体良所著的《论演说家的教育》还早得多。（  ）

【金标尺·国培答案】√。

解析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育及教育问题的专著，它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国末期。古罗马的昆体良的《雄辩术原理》（又称《论演说家的教育》）一书则是西方最早的教育专著，也是世界上第一部研究教学法的书籍。从时间上看《学记》比《雄辩术原理》早了300多年。故题干说法正确。

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