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代币奖励法

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day217

4.BCD【解析】行为改变的基本方法有强化代币奖励法、行为塑造、示范、惩罚、自我控制法等。(1)强化用来培养新的适应行为。5.BCD【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十三条规定,教师在教育教学、培养人才、科学研究、教...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522247.html       2024-01-31

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》(小学)2020.10.26

A.强化B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏【金标尺·国培答案】A。解析:强化被用来培养学生新的适应行为。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_65682.html       2020-10-27

【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2020.9.24

A.代币奖励法B.行为塑造C.系统脱敏D.松弛训练【金标尺·国培答案】B。解析:代币奖励法:当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实...

本文标签: 教师招聘考试复习资料 四川教师招聘考试 教师招聘考试网 教师招聘考试 四川教师招聘

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_59888.html       2020-09-24

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》(小学)2020.8.12

A.强化B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏【金标尺·国培答案】A。解析:强化用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,个行为就会再一次发生。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_53613.html       2020-08-12

【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.6.30

A.强化B.代币奖励法C.消退D.系统脱敏【金标尺·国培答案】B。解析:代币奖励法是当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_48002.html       2020-06-30

【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.4.14

A.强化B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏【金标尺·国培答案】A。解析:强化用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,个行为就会再一次发生。A.榜样示范B.品德评价C.实...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_40255.html       2020-04-14

【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.4.13

A.强化B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏【金标尺·国培答案】A。解析:强化用来培养新的适应行为。根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,个行为就会再一次发生。A.榜样示范B.品德评价C.实...

本文标签: 教师资格证 教师招考 教师资格 时政

https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_40178.html       2020-04-13

【每日一练】教师资格证《教育知识与能力》(中学)2020.4.2

A.强化B.代币奖励法C.消退D.系统脱敏【金标尺·国培答案】B。解析:代币奖励法是当学生做出所期待的良好行为后,教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_39185.html       2020-04-02

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》(小学)2020.2.26

教师资格证备考交流群:1006123219|备考题库:国培教师APP1.通过“道德两难故事”提出道德认知发展阶段理论的学者是()。A.强化B.代币奖励法C.自我控制法D.系统脱敏【金标尺·国培答案】A。解析:强化

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_38628.html       2020-02-26

【面试热点分析】见义勇为奖励上不封顶

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https://sc.jinbiaochi.com/scgwy/news_114243.html       2021-06-15

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