每日一练丨《教育公共基础》小测试 day46

1.教育学研究的对象是（  ）。

A：教育现象

B：教育方针

C：教育政策

D：教育理论           

【金标尺解析】

本题考查教育学的概念。

教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学，教育学的根本任务是揭示教育规律。由此可知，教育学的研究对象是教育现象和教育问题。注：目前，学界对教育学研究对象说法不一，因此，在单选题中，优先选择教育问题，无此选项时，选择教育现象。故本题答案为A。

B项：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。因此，与题意不符。

C项：教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。因此，与题意不符。

D项：教育理论是通过一系列教育概念、教育判断或命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。因此，与题意不符。

故本题答案为A。 

2.在三结合教育中，占主导地位的是（  ）。

A：家庭教育

B：学校教育

C：自我教育

D：社会教育    

【金标尺解析】

本题考查教育的概念。

“三结合”教育即广义的教育，主要包括指家庭、学校、社会教育，其中，起主导作用的是学校教育。故本题答案为B。

A项：家庭教育，是“三结合”教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。

C项：自我教育，作为学校德育的一种方法﹐要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导﹐充分发挥他们提高思想品德的自觉性﹑积极性﹐使他们能把教育者的要求﹐变为自己努力的目标。

D项：广义的社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教育；狭义的则指学校教育以外的一切文化教育设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动。现代社会教育是学校教育的重要补充。

故本题答案为B。