【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2021.2.22

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1.新课程改革的出发点是（ ）。

A.终身学习 B.和谐教学 C.生态教育 D.以人为本

【金标尺教师答案】D。

解析：新课程改革的核心理念是“以人为本”，即一切为了每一位学生的发展。

2.（ ）主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。

A.诊断性评价   B.终结性评价    C.形成性评价   D.相对性评价

【金标尺教师答案】C。

解析：形成性评价，也叫事中评价或过程性评价，主要是在教学和学习过程中进行的，一般以学习内容的一个单元为评价点，采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。

3.下列选项中，不属于当代“教学”新观念的是（ ）。

A.从重视认知向重视发展转变     B.从重视教师向重视学生转变

C.从重视过程向重视结果转变    D.从重视知识传授向重视能力培养转变

【金标尺教师答案】C。

解析：当代教学新观念有以下六大趋势：①从重视教师向重视学生转变；②从重视知识传授向重视能力培养转变；③从重视教法向重视学法转变；④从重视认知向重视发展转变；⑤从重视结果向重视过程转变；⑥从重视继承向重视创新转变。

4.在对学生认知学习的评价方法中，使用最多、最经常和最便利的是（ ）。

A.评定法   B.测验法   C.行动观察法  D.实验法

【金标尺教师答案】B。

解析：对认知学习的评价一般可以采用测验、行动观察、实验、评定等方法，其中，测验法是使用最多、最经常和最便利的方法。

5.某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（ ）。

A.单向性    B.双向性    C.多向性    D.成员性

【金标尺教师答案】C。

解析：双向性是指师生之间互送、互收、互相反馈。在课堂上主要表現为师问生答或生问师答等师生对话形式。多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通，在课堂上的常见形式是同桌讨论、小组合作学习、小组竞赛等。由此可知，该教师的教学片段体现了多向性的互动方式。

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