【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2021.2.24

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1.教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指（ ）。

A.试验法   B.演示法  C.参观法  D.实践活动法

【金标尺教师答案】B。

解析：演示法是指教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。

2.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（ ）。

A.赫尔巴特    B.杜威    C.夸美纽斯    D.洛克

【金标尺教师答案】C。

解析：1632年，捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制做出了论述，奠定了理论基础。

3.如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是（ ）。

A.低效度的     B.低信度的     C.低难度的    D.低区分度的

【金标尺教师答案】A。

解析：效度是测量的有效性程度，简单地说是指一个测验的准确性、有用性。因此，测验试题的文字难度太大，超过学生水平，不能体现测验的有效性，这体现的是测验的低效度性。

4.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法叫做（ ）。

A.绝对评价法    B.个体内差异评价法

C.相对评价法    D.平均评价法

【金标尺教师答案】B。

解析：个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法。个体差异评价法是从被评价对象的实际出发，判断其发展状况的评价法。

5.衡量学生品德的重要标志是（ ）。

A.道德行为    B.道德意志    C.道德认识    D.道德情感

【金标尺教师答案】A。

解析：道德行为是品德形成的最终环节，是个体道德认识的外在表现，是实现道德动机的手段，是衡量道德品质的的重要标志。

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