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【每日一练】四川教师招聘考试复习资料2021.2.24

2021-02-24  | 

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1.教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识,这种方法是指( )。

A.试验法   B.演示法  C.参观法  D.实践活动法

 

【金标尺教师答案】B。

解析:演示法是指教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。


2.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是( )。

A.赫尔巴特    B.杜威    C.夸美纽斯    D.洛克

 

【金标尺教师答案】C。

解析:1632年,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制做出了论述,奠定了理论基础。


3.如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是

A.低效度的     B.低信度的     C.低难度的    D.低区分度的

 

【金标尺教师答案】A。

解析:效度是测量的有效性程度,简单地说是指一个测验的准确性、有用性。因此,测验试题的文字难度太大,超过学生水平,不能体现测验的有效性,这体现的是测验的低效度性。

 

4.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法叫做( )。

A.绝对评价法    B.个体内差异评价法

C.相对评价法    D.平均评价法

 

【金标尺教师答案】B。

解析:个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法。个体差异评价法是从被评价对象的实际出发,判断其发展状况的评价法。


5.衡量学生品德的重要标志是( )。

A.道德行为    B.道德意志    C.道德认识    D.道德情感

 

【金标尺教师答案】A。

解析:道德行为是品德形成的最终环节,是个体道德认识的外在表现,是实现道德动机的手段,是衡量道德品质的的重要标志。

 

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