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2022四川省教育信息化与大数据中心招聘9人

2022-06-15  |  来源: 四川省教育厅

【导读】2022四川省教育信息化与大数据中心招聘9人,报名截止时间:2022年6月24日。四川省教育信息化与大数据中心招聘,2022四川省教育信息化与大数据中心招聘。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料欢迎关注金标尺教育获取。

 

因工作需要,四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)现面向社会公开招聘专业人才。现将本次招聘有关事项公告如下。

一、单位基本情况

四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)是四川省教育厅直属公益二类事业单位。主要负责参与研究、拟定全省教育信息化、人工智能教育等标准规范,承担省级有关教育平台、网络、应用系统建设、运行维护、安全管理等技术支撑工作;承担全省数字教育资源体系建设和各类课程数字资源的汇聚、生产;承担信息技术与教育教学等重要融合应用研究推广、培训、展评和教学实践活动等;承担在线教育、教育大数据的开发、应用和管理服务等。

二、应聘人员基本条件

(一)热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德,爱岗敬业,事业心和责任感强。

(二)身心健康,性格开朗,素质全面,具有适应岗位工作要求的专业素养和身体条件,具有较强的沟通能力和团队协作能力、执行力强。

(三)符合招聘岗位条件要求,年龄不超过32周岁,技术总监年龄不超过35周岁。

(四)符合《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)有关回避的规定。

(五)有下列情况之一者,不得报考

1.曾受过各类刑事处罚的;

2.曾被开除公职的;

3.有违法、违纪行为正在接受审查的;

4.尚未解除党纪、政纪处分的;

5.尚处于试用期内的新录用公务员;

6.人民法院通过司法程序认定的失信被执行人;

7.法律法规等规定的其他不能报考事业单位的情形。

三、招聘岗位及条件要求

(一)技术总监1名

【岗位职责】

1.负责指导技术部门,并对各项目组业绩的考核工作提出建议;

2.牵头教育行业数据统计、分析、复杂工程问题研究;负责相关信息技术产品和项目的设计、开发和实施;

3.负责技术方案审核,技术开发计划的执行,监督软件测试流程,确保项目开发的质量及项目技术开发规范化;

4.负责项目管理与技术相关的制度制定和执行;

5.进行全局性和前瞻性的架构设计,以及技术细节的实现,推动信息系统和相关团队完成平台维护与升级,解决业务发展遇到的平台瓶颈问题,持续提升系统平台稳定性;

【任职条件】

1.硕士研究生及以上学历学位,软件工程、计算机科学与技术专业,系统架构方向,5年以上JAVA开发经验,3年以上JAVA架构设计经验(主持开发或主要设计);具有良好的沟通能力、团队协调能力、(需求分析、概要设计、技术路线)等技术文档的撰写能力、语言表达能力。

2.具备一定产品思维,必须要有独立设计系统软件项目架构的经验,有架构师开发经验与团队负责人经验、有互联网运营平台架构设计、熟悉敏捷开发,软件开发标准流程与了解软件测试相关流程和工具,同时具有大数据产品开发经验优先;

3.精通Java、Python,熟悉PHP,热爱编程,能够独立使用Python完成常见的数据挖掘相关的工作。具有良好的代码风格,能够熟练地进行面向对象的程序设计与开发。具有很强的编码功底,有过业务设计经验,能解决疑难技术问题;

4.软件开发基础扎实,精通IO、多线程等基础框架精通分布式、缓存、消息、搜索、数据一致和系统调优等,熟练掌握相关开源框架和中间件;

5.熟悉Linux平台,独立带领团队开发过系统平台项目或产品;

6.精通oracle、MySQL、MangoDB、Redis、PostgreSQL等常见的数据库技术,数据库语言及操作,有实际大数据量的数据库设计经验尤佳;

7.了解JVM原理,熟悉Spring、MyBatis、SpringBoot、SpringCloud等应用框架,熟悉Tomcat应用服务器的配置和管理;

8.具备微服务架构设计经验,对分布式、高并发、海量数据存储、高稳定性场景有丰富的架构设计经验;了解Eureka、Zookeeper、Etcd等分布式协调组件;掌握微服务架构的设计与开发,熟悉基于SpringCloud架构的微服务设计与开发;

9.有强烈的上进心和求知欲,有大局观,善于学习新事物,有较强的沟通能力、逻辑思维能力;

10.具备较强的分析能力、逻辑思维能力和开放式思维能力,能够成为团队的技术领袖;

11.具备团队管理经验;

(二)数据分析员2名

【岗位职责】

1.根据部门业务发展要求,理解业务需求,深入融合内/外部数据资源、行业知识,把业务问题转为可通过数据分析、建模解决的技术方案;

2.负责基于数据分析建模、机器学习等知识体系,构建行业化、场景化、实时化的多维度模型;

3.负责梳理业务核心逻辑、关键指标、过程指标等,构建数据指标体系;

4.负责将数据分析建模的结果,以专业报告的形式输出,为决策提供数据支持;

5.协助团队负责人完成其他数据管理、开发方面的工作。

【任职条件】

1.硕士研究生及以上学历学位,数学、计算机、统计、人工智能相关专业;

2.从事数据分析建模相关领域5年或以上;

3.良好的数据敏感度,能从海量数据提炼核心结果,有丰富的数据分析、挖掘、清洗和建模经验;

4.熟练运用数据建模的主流工具(如R/python),熟练掌握至少一个主流BI工具;

5.熟练掌握各种数据模型(如回归、聚类、时间序列等),对概率统计、最优化算法的原理以及应用有一定的理论基础和实践经验;

6.熟练撰写各类软件系统的技术文档;

7.有教育行业相关背景的优先;中共党员优先。

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