【10月09日】《行测》高频实词成语：掩饰vs粉饰

(2019山东)作家只有秉持公共关怀，个人化的审美追求才不会被个人功利淹没，才不会沦为谋取私利的工具，时下流行的某些青春文学因为缺少批判现实的公共关怀，它们对现实的描摹其实是对现实的粉饰。

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https://sc.jinbiaochi.com/scgwy/news_623530.html       2024-10-09

【9月22日】《行测》高频实词成语：窜改vs篡改

近年来我国科学界也弥漫着某种功利浮躁的氛围。不少科研工作者急功近利，为了早出成果，不惜篡改实验数据。

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https://sc.jinbiaochi.com/scgwy/news_618100.html       2024-09-22

教招面试答辩：学生厌学的原因及解决方法

外部因素：在家庭方面，家长教育越来越功利化，把孩子的成绩看得无比重要，家长过于严格要求孩子，超出其心理承受能力；而有的家长过分溺爱孩子，盲目顺从孩子的意志，放任自流。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553302.html       2024-04-25

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day235

4.B【解析】“义利之辩”是中国哲学史上关于道义和功利相互关系的争论。A、C、D三项都是以“义”作为判断事物价值的标准。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522368.html       2024-01-31

【简答背诵】简述科尔伯格的道德发展理论

1.前习俗水平第一阶段：惩罚与服从取向阶段；第二阶段：相对功利取向阶段；2.习俗水平第三阶段：寻求认可取向阶段；第四阶段：遵守法规取向阶段；3.后习俗水平第五阶段：社会契约取向阶段；第六阶段：普遍伦理取向阶段

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505498.html       2023-12-29

【简答背诵】简述科尔伯格的道德发展阶段理论

（1）前习俗水平：惩罚与服从取向阶段、相对功利取向阶段（2）习俗水平：寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段（3）后习俗水平：社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_504987.html       2023-12-28

教招结构化面试：“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法，你怎么看?

这种行为背离了早期教育的目的，暴露出我国早期教育的功利和浮躁，引发我们对这种说法的深刻反思。首先，“起跑”很重要，但是不应该过分重视起跑线的输赢。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_494505.html       2023-11-29

结构化面试 | 态度观点类（三）

出现这一现象的原因有：第一，社会功利性思想作祟。

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_489086.html       2023-11-15

四川教招《教基》核心考点15条！提分速看

资源管理策略：学习时间的管理、学习环境的设置、努力管理策略、学习工具的利用、人力资源的利用★核心考点4科尔伯格道德发展阶段理论1.三水平六阶段(1)前习俗水平(9岁以下)服从和惩罚的道德定向阶段、相对功利主义定向阶段

本文标签： 科尔伯格道德发展阶段理论 皮亚杰的认知发展理论 行为主义学习理论 道德发展阶段理论 循序渐进教学原则

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_474917.html       2023-10-09

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day64

原因有以下几点：第一，社会功利性思想作祟。很多家长缺乏对孩子个性潜能差异的认识，一味追求考试成绩。

本文标签： 让孩子输在起跑线上 人的全面发展 教育公共基础 中小学教师 中小学教师

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469515.html       2023-09-20