每日一练丨《教育公共基础》小测试 day49

“教学与发展”理论的倡导者是（）。A：赞科夫B：皮亚杰C：布鲁纳D：瓦根舍因【金标尺解析】本题考查当代教育学的发展。苏联教育家赞科夫在其《教学与发展》一书中把学生的“一般发展&rd...

本文标签： 什么知识最有价值 斯宾塞的代表作 教育公共基础 范例教学理论 形式运算阶段

https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_469325.html       2023-09-19

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.9.20

【导读】【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.9.20。更多教师招考信息，备考干货，辅导课程，时政资料，欢迎关注四川教资考试网。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赞可夫的《教学与发展》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_59230.html       2020-09-20

【每日一练】教师资格证《教育教学知识与能力》（小学）2020.2.6

解析：因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，促使每个学生都能够获得充分、自由的发展。A.夸美纽斯的《大教学论》B.赞可夫的《教学与发展》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》...

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《教育教学知识与能力》考前升级打怪

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教招面试答辩：如何看待教学与育人？

如何看待教学与育人？参考答案：（1）分别阐明教学与育人的内涵。教学与育人相统一，传授知识与发展智力相统一，理论与实践相统一，教师的主导作用与学生的主体地位相统一，课内与