每日一练丨《教育公共基础》小测试 day53

1.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（  ）。

A：高难度原则

B：高速度原则

C：理论知识起主导作用的原则

D：循序渐进原则                                  

【金标尺解析】本题考查赞可夫的发展性教学理论。

A项、B项、C项：赞可夫提出的五条新的教学原则是①高难度原则；②高速度原则；③理论知识起主导作用的原则；④使学生理解学习过程的原则；⑤使全体学生都得到一般发展的原则。循序渐进原则是常用的教学原则之一，故本题答案为D。

故本题答案为D。

2.“教学相长”这一提法（  ）。

A：最早出现于《论语》

B：指明了教师在教学活动中的主导地位

C：是我国新型的师生关系的特点之一 

D：说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素                 

【金标尺解析】本题考查《学记》。

“教学相长”出自《学记》，这种提法说明在教学过程中，教师的教和学生的学都处于重要的地位，是教学过程的两个重要因素。故本题答案为D。

A项：孔子的教育思想主要体现在《论语》中，教学思想主张“有教无类”，教学方法主张因材施教，启发诱导（不愤不启不悱不发）等。因此，与题意不符。

B项：在教学活动中教师是主导地位，学生是主体，两者要相辅相成。

C项：说法正确，但本题主要考察“教学相长”的含义阐释。因此，与题意不符。

故本题答案为D。