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主观能动性

答题更专业•法检系统面试专项读本(四十六)

这看起来是一对矛盾的词语,独立是书记员的主观能动意识,而团结指的是位于团体中应配合法官、团结同志共同把工作做好。在具体案件中虽然书记员要服从法官的指挥,在法官的指导下进行工作,但书记员在具体工作中要充分发挥主观能动性,善于开动脑筋,想方设法用最快捷最合理的方式去完成工作,对每一个案件的进度应该做到心中有数,除了法官应该做的...

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https://sc.jinbiaochi.com/scgwy/news_741977.html       2025-07-09

答题更专业•法检系统面试专项读本(四十三)

充分调动主审法官的主观能动性及内在潜力,把原有的三个合议庭的九名法官减少为三名主审法官,每名主审法官配备一名法官助理、一名书记员。法官助理工作的好坏、主审法官与助理之间配合是否默契,直接影响主审法官的工作业绩,使主审法官与助理之间形成一个荣辱共同体,拧成一股绳,有利于调动二者的积极性、主动和互动。...

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https://sc.jinbiaochi.com/scgwy/news_741970.html       2025-07-09

看试题·历年四川三支一扶面试题解析(十三)

在规则允许的范围内,要适应新时代的变化,勇于打破旧观念、旧习惯的束缚,坚持与时俱进的原则,积极求新求变,充分发挥自己的主观能动性

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https://sc.jinbiaochi.com/scszyf/news_740425.html       2025-07-07

2024四川虹魔方网络科技有限公司招聘6人

对应用商店或云端规划有完整产品实战经验,熟悉行业逻辑;3.具有良好的需求分析能力,熟练掌握Visio、Xmind、AxureRP等工具,能独立输出PRD文档;4.具有良好的数据分析能力,对应用分发有一定认识;5.思想端正,思维敏捷,主观能动性强特别声明:应聘者应对提交材料的真实负责,如有弄虚作假,立即取消聘用资格并追究其...

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https://sc.jinbiaochi.com/scyhgq/news_650585.html       2024-11-15

说课丨高中历史《挽救民族危亡的斗争》

讲授法可以凸显教师的主导地位,减轻学生的学习负担;多媒体演示法可以直观的展示历史信息,富有趣味,学生更易接受;史料分析法能够提升学生阅读、解读史料的能力,提升学生的历史素养。这样设计凸显学生的主体地位,激发学生的主观能动性,培养学生前后知识联系的意识,提升学生总结、归纳历史知识的能力。(三)巩固新知我请学生观看历史学家对...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_553290.html       2024-04-25

【常识刷题】12月11日

学生在教学过程中处于学习的主体地位,应充分发挥学生的主观能动性。建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。不符合题意,故排除。故本题答案为B。5.【单选】目前公认的人体必需脂肪酸是()。

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https://sc.jinbiaochi.com/scsydw/news_531148.html       2024-02-28

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day235

这说明()A.充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径B.人的价值就在于默默奉献C.实现人生价值需要全面提高个人素质D.价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用4.义利之辩是我国古代伦理学上争论激烈的一个问题判决书不属于规范性法律文件,而属于法律文书,因此不具有反复适用,B项错误。法律制定的科学

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522368.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day223

这表明()A.自然界完全打上了人的烙印B.人的主观能动性是无所不能的C.人的主观能动性受客观条件制约,无能为力D.在改造世界的活动中人的主观能动性是巨大的8.李某在下夜班回家的路上,发现有人正盗窃工厂仓库中的生产器材人的主观能动性的发挥受客观规律的制约,B项错误。人的主观能动性<...

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522262.html       2024-01-31

每日一练丨《教育公共基础》小测试 day217

”这强调影响人的身心发展的因素是()A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性2.教育目的个人本位的价值取向的代表人物包括()A.斯宾塞和裴斯泰洛齐B.卢梭和裴斯泰洛齐C.夸美纽斯和涂尔干D

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https://sc.jinbiaochi.com/scjsgz/news_522243.html       2024-01-31

【简答背诵】如何处理好教师主导与学生主体性的关系?

1.教师处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用2.学生处于学习主体的地位,应充分发挥学生的主观能动性3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系

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https://sc.jinbiaochi.com/scjszgz/news_505481.html       2023-12-29

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